探析高中数学教学过程中常用思想方法.docVIP

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  • 2018-09-10 发布于福建
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探析高中数学教学过程中常用思想方法.doc

探析高中数学教学过程中常用思想方法

探析高中数学教学过程中常用思想方法   【摘要】本文主要结合教学实例介绍了在高中数学教学过程中经常遇到的几种数学思想和方法以及其对学生的学习所起到的重要影响.   【关键词】高中数学;分类讨论;函数与方程;数形结合   数学思想和方法是进行一切数学活动的基础,不论是教师的教学还是学生的学习只要和数学知识相关都会有所涉及,它是人们从长期的数学研究、教学以及学习经验中总结出来的精髓,同时是我们教师所要实现的最高级教学目标.在传统教学过程中,大部分教师认为只要让学生们学会教材当中的基础知识,并且能够在考试当中正确解答问题,取得较为满意的成绩,就算是完成了教学目标和任务,然而,随着社会的发展,人们接触到了西方更多的教育方法和理念,在初、高中阶段利用一定的教学手段向学生们普及数学思想和方法越来越受到有关部门和广大教育工作者的关注.   一、数学思想和方法在高中教学中的重要意义   首先,数学思想和方法能够进一步帮助学生理解数学概念和定义.在实际教学过程中,因为数学内容较为抽象的特性,所以一些概念或者结论的描述性语言大都非常拗口,这就使得那些逻辑能力较差的学生不能透彻地进行理解.如,在学习“集合”这部分内容时,有些学生不能理解“空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.”笔者就应用转化与化归思想当中的直观化、简单化原则,将这一结论转化为最基本的问题.分别从空集、子集、真子集的概

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