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校企合作协议书 　　校企合作协议书 　　甲方： 乙方： 　　（企业） （学院） 　　地址： 地址： 　　联系电话： 联系电话： 　　杏晖光学（厦门）有限公司成立于19xx年，是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美，东南亚、深受客户信赖和好评，公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号，并拥有行业多项标准及专利。 　　厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所，为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求，促进学院对外合作交流，使学生更好上岗就业，厦门远东专修学院深化教学改革，与时俱进，开拓创新， 以培养优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标，走以就业为导向、由就业促发展的办学新路。 　　甲、乙双方经过友好协商，本着双赢的原则，达成如下协议： 　　一、指导思想 　　本着平等互惠的原则，实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础，将工学结合引向深处，使企业渗透进入人才培养的全过程，校企合作是紧密结合高校的人才培养体系，建立企业和学校联合培养高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求，与企业联合制定培养计划，为企业培育高技能人才，选派讲师人员协助教学，吸引学校教师、公司员工参与企业文化建设。 　　二、合作原则 　　平等互助、友好协商、面向市场、能力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。 　　三、合作内容 　　1．根据甲方企业发展需要和岗位工作专业技能要求，由乙方根据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员，命名为“企业管理专修班”，并根据甲方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 　　2．甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，企业的岗位工作待遇和工作环境，并为甲方制订相应各专业培养目标，审订合作各专业培训计划及专业课程设置。 　　3．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。 　　4．甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素，所增加的部分教学成本，双方可协商另议。 　　四、实施方案细节： 　　1.培训内容：依附档20xx年培训工作计划内容实施 　　2.培训时间：预定自年月日至年月日。 　　3.培训方式：乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。 　　4.授课方式：中文授课，讲解、案例学习、讨论。 　　5.培训地点：甲方工厂所在地点或甲方指定地点。 　　6.甲方的权利和义务： 　　A.甲方组织受训人员准时接受培训。 　　B.为便于乙方提供服务，甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名情况，并将学员课前调查情况统计完毕之后交给乙方，具体受训学员人数由甲方自行确定。如遇计划改变，也应于开课前一周告知乙方。 　　C.甲方在接到乙方课程所需的课程教学准备清单的前提下，应负责提供适宜的培训场所、培训设施等。 　　D.甲方如期全额支付培训费用。 　　7.乙方权利和义务： 　　A.课前乙方应积极配合甲方进行培训需求调研，培训课程设计等前期工作。 　　B.乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。 　　C.乙方负责向甲方提供完整的符合授课内容的授课计划与课程大纲以及课程教学工具。 　　D.乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密，如果没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。 E.乙方应及时与甲方沟通并确认行程安排,如有特殊情况需要做时间调整及时与甲方沟通。 　　F.对甲方支付的培训费用，乙方应及时予以核对（在收款后的一周之内）。并通知甲方核对后的结果。 　　8.培训费用： 　　A.本次开设 10 门课程， 费用为人民币 ，总培训费用为人民币 。 　　B.培训期间，培训老师在厦门市内往返交通由甲方负责。 　　9.支付方式：签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约，按规定足额发放教师所上课时的酬金. 　　以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份，各双方各持一份。 　　甲方(盖章）： 乙方(盖章）： 　　甲方代表：