（苏教版）五年级数学下册 解决问题的策略 3.pptVIP

教学目标 1.在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。 2.进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 * 解决问题的策略 苏教版五年级数学下册 甲 乙 两杯果汁共 400毫升 现在两杯果汁 同样多 甲 乙 甲杯倒入乙杯40毫升 倒过来推想 200毫升 40毫升 现在 原来 甲杯/ml 乙杯/ml 用表格来分析推理 200 200 240 160 小明原来有一些邮票，今年又 收集了24张。送给小军30张 后，还剩52张。小明原来有多 少张邮票? 摘录条件整理，倒过来推算 原有?张 又收集24张 送给小军30张 还剩52张 还剩52张 送给小军30张 又收集24张 原有?张 52+30-24=58（张） 答：小明原来有58张邮票。 又收集24张 送给小军30张， 还差30-24=6(张) 从原来的张数中拿出 6张 剩下52张 原来的张数:52+6=58(张) 小军收集了一些画片，他拿出 画片的一半还多1张送给小明， 自己还剩25张。小军原来有多 少张画片? 一半 1张 剩25张 一半 (25+1)×2=52(张) 答:小军原有52张画片。 *