《噪音的害和控制》课件.pptVIP

* * 南湖中学 初二物理 备课组 第4节 噪音的危害与控制 图片说明：4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。 一.噪声的来源 1.物理学角度 噪声的波形图 乐音的波形图 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 （1）物理学角度： （2）从环境保护角度： 妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。 说说:你周围有哪些噪声？ 交通运输噪声 工业噪声 施工噪声 社会生活噪声 1.噪声的来源 噪声等级装置 街道上显示噪声等级的装置 二、噪声强弱的等级和危害 1.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级。分贝的符号是dB。 响度： 声音的大小 可能使鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力 150dB 听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病 超过90dB 干扰谈话，影响工作效率 超过70dB 影响休息和睡眠 超过50dB 较为理想的安静环境 30~40dB 人刚能听到的最微弱的声音 0dB 人的感觉与危害 声音的等级 三、控制噪声 声音的产生到引起听觉的三个阶段： 声源的振动产生声音 声源处 空气等介质的传播 传播过程中 鼓膜的振动 人耳处 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源的 振动 空气等介 质的传播 人耳接收 （鼓膜的振动） 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 我们一直在努力！！！ 三.控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭. 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 在声源处消声 2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗. 树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”. 在传播过程中隔声 公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响 3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵. 防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵; 直升机驾驶员为什么戴耳罩? 控制噪声的方法可简记为：消声、隔声、吸声 其中最根本的是消除或降低声源的噪声。 家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施? [讨论] PTFE橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声. 凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声. 1.物理学中把发声体做 时发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是 的声音,都属噪声. 2.人们以 来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过 分贝；为了保证工作和学习,声音不能超过 分贝； 无规则振动 妨碍人们工作、学习、休息 分贝 90 70 为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝 50 3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化 空气,而且还能起 的作用. 4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应 该( ) A.买台新的 B.关闭门窗 C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀 吸收噪声 D 5.下列声音中属于噪声的是 . a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声 f.元宵节夜晚的焰火声 b c e 6.下列做法不利于控制噪声的是( ) A.在学校附近建造发动机修理厂 B.市区严禁燃放鞭炮 C.强声源旁设置隔音板 D.医院周围不准交通车鸣笛 A