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2018年(秋季版)八年级数学上册第12章整式的乘除12.1幂的运算第4课时同底数幂的除法课件(新版)华东师大版
* * * 第4课时 同底数幂的除法 1、同底数幂的乘法:am · an=am+n (m、n都是正整数) 即:同底幂相乘,底数不变,指数相加。 2、幂的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整数) 即:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 3、积的乘方:(ab)n=anbn(n是正整数) 即:积的乘方,等于积中各个因式分别乘方的积。 三种幂的运算 回顾 创设情景 明确目标 问题 一种数码照片的文件大小是28K,一个存储量为26M(1M=210K)的移动存储器能存储多少张这样的数码照片? 26M=26×210=216K 216÷28=? 1.根据除法的意义得出同底数幂的除法运算法则; 2.准确熟练地运用同底数幂的除法运算法则进行计算 . 探究点一 同底数幂的除法 1.填空: (1)( )·28=216 (2)( )·53=55 (3)( )·105=107 (4)( )·a3=a6 2.除法与乘法两种运算互逆,由此可得: (1)216÷28=( ) (2)55÷53=( ) (3)107÷105=( ) (4)a6÷a3=( ) 合作探究 达成目标 (m-n)个a m个a n个a 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 即 同底数幂的除法法则: 条件:①除法 ②同底数幂 结果:①底数不变 ②指数相减 猜想: 注意: 讨论为什么a≠0?m、n都是正整数,且mn ? 练习 下面的计算对不对?若不对,应当怎样改正? (1) (2) (3) (4) 例1 计算: (1)x8÷x2 ;(2) a4 ÷a ; (3)(ab) 5÷(ab)2; 解: (1) x8 ÷x2=x 8-2=x6. (2)a4 ÷a =a 4-1=a3. (3) (ab) 5÷(ab)2=(ab)5-2=(ab)3=a3b3. 思考:当底数是几个因式的积或是一个多项式时,需要怎么看待? 1、底数a可以是单独的一个__或___,也可以是一个_____; 2、底数互为相反数时要通过符号变换转化为_____的幂; 3、指数为1时,不能把a的指数看成___. 计算下列各题: (1) (2) 分别根据除法的意义填空,你能得什么 结论? 72÷72= ( ); 103÷103= ( ); an÷an=( ) (a≠0). 再利用am÷an=am-n计算,发现了什么? 30 100 a0 探究点二 零指数幂 规定: a0=1 (a≠0). 即任何不等于0的数的0次幂都等于1 例2、填空: ①计算:(-2012)0=________. ② 若(-5)3m+9=1,则m的值是________. (x-1)0=1成立的条件是_________. 思考:底数不为0的0次幂的结果,与底数有联系吗?? 对于0次幂,要注意对底数不能为0. 1、这节课你学到了些什么知识? 2、你还有什么疑惑? (1)底数为0无意义; (2)结论是1不是0. 1. 同底数幂的乘法 同底数幂的除法 2.理解同底数幂的除法的运算法则, 能应用同底数幂的除法法则进行运算. 3.任何不为0的数的0次幂都等于1,强调条件和结论的特殊性: 互逆 总结梳理 内化目标 1.计算:a6 ÷a2=_______; x9÷x5·x5=_______ 2.下列计算正确的是( ) A(-y)7÷(-y)4=y3 ; B(x+y)5÷(x+y)=x4+y4; C(a-1)6÷(a-1)2=(a-1)3 ; D-x5÷(-x3)=x2. 3.下列各式计算结果不正确的是( ) A.ab(ab)2=a3b3; B.a3b2÷2ab= a2b; C.(2ab2)3=8a3b6; D.a3÷a3·a3=a2. 4.若3x =5,3y=4,则32x-y等于( ) A. B.6 C.21 D.20 5.计算: (1) (2) 达标检测 反思目标 *
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