学生会内部沟通交流活动策划书zmf0k5xp.docVIP

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  • 2018-09-11 发布于湖北
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学生会内部沟通交流活动策划书zmf0k5xp.doc

学生会内部沟通交流活动策划书zmf0k5xp

学生会内部沟通交流活动策划书 为了加强学生会内部交流合作,让基层班级与普通同学更加了解学生会,也为了进一步推动我院的学生会管理工作,女生部及系团委织进行了这次交流活动。? 一、活动主题?:沟通、交流,共建新一届学生会? 二、活动时间,活动地点? 2011年11月1日至10日,逸美楼大厅 三、活动目标? 1)?加强学生会各部门间沟通,为其更好的配合打好基础。? 2)?加强学生会与基层班级间沟通,强化彼此联系? 3)?加强普通学生对学生会了解,实际践行学生会服务同学的宗旨? 四、组织实施? 第一步?准备阶段。? 1)?由各部门各小组选择人员,进行整理资料,组织发言的工作。 2)?每个部门要选出代表进行发言,介绍工作,加强交流。? 3)?选择主持人,并完成主持人的撰稿。? 第二步?发动宣传阶段? 通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动,让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班,希望各班班委积极配合,希望同学们踊跃关注。? 第三步?组织及安排? 1)活动准备? a)?下达通知至各部门,使其代表提前做好PPT等展示准备? b)?预约多媒体教室,需考虑人员数量,比例等问题,将座位安排妥帖。? c)?工作人员需提前四十分钟入场,完成麦克,投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序,使听众顺利入座,避免现场嘈杂混乱。? d)?工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座,并迅速就位,保证开场前秩序良好。? 2)活动进行? a)?由各部门代表讲解部门工作性质,具体内容,与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。? b)?由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟,并回答观众提问(各部门限时十分钟)。? c)?由主席团补充发言,回答观众提问。? 第四步?后续的总结工作及成果宣传。? 1)?组织人员于例会上提交工作汇报,以自己的角度回顾整个活动,具体分析在其间遇到的问题,从中吸取的教训和经验。? 2)?整理活动中的全部资料备案,从早期的工作策划,会议记录,最终的工作总结,全部整理备案。 3)?借助广播、院报、网络等平台,整理后的资料予以展示,扩大活动成果和影响。 策划人 女生部 丁蒙蒙 下面是经典古文名句赏析!!不需要的朋友, 可以下载后编辑删除!!谢谢 经典古文名篇(一);1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》;山不在高,有仙则名;2.马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》;世有伯乐,然后有千里马;马之千里者,一食(shí)或尽粟一石(dàn);策之不以其道,食(sì)之不能尽其材(才),鸣之;3.师说韩愈(唐);古之学者必有师;嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣;圣人无常师;李氏子蟠,年十七 经典古文名篇(一) 1. 陋室铭 刘禹锡(唐)字梦得 《刘梦得文集》 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 2.马说 韩愈(唐) 字退之《昌黎先生集》 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知千里而食(sì)也。是马也,虽有千里之能,食(shí)不饱,力不足,才美不外见(现),且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食(sì)之不能尽其材(才),鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪(ye)?其真不知马也。 3.师说 韩愈(唐) 古之学者必有师。师者,所以传道受(授)业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读(d?u)者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(fǒu)焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,

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