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- 2018-09-11 发布于四川
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A 涂色部分等于图形的 。 涂色部分小于图形的 。 涂色部分大于图形的 。 1 2 1 2 1 2 A 1.小猴把生日蛋糕分成了几块? 2.小猴家来了几个客人? A 分数的初步认识 苏教版三年级数学下册 A 学习目标 借助实物、图形、直观认识分数,认识分数各部分组成的名称。 通过动手操作、与人合作交流,初步感知整体的守恒性,对分数的含义有比较完整的认识。 A 平均每人分到 2 个 。 A 平均每人分到 1 条 。 A 平均每人分到 半 个 。 A 一半可以用 表示。 A 1 2 一半可以用 表示。 A 1 2 1 2 A 分别涂出它们的 1 2 A 选择一块你喜欢的蛋糕,折出它的 ,并涂上颜色。 1 2 (1)平均分。 (2)分2 份。 (3)取一份。 A A A 一张正方形的纸平均分成 4 份。 (1)把其中的一份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的( )。 (2)把其中的两份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的( ) 。 (3)把其中的三份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的( ) 。 (4)把这张纸的四份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的( ) 。 1 4 4 4 3 4 2 4 A 像
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