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- 2018-09-11 发布于四川
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* A * A 通过这节课的学习,我们知道了在陶行知先生的引导下,孩子们认识了蜻蜓,喜爱上了蜻蜓,最终放飞了蜻蜓。美丽的蜻蜓飞走了,孩子们知道了不少关于蜻蜓的知识,我们真应该感谢陶行知先生呀!让我们一起品读全文。 学习了这篇课文你有什么收获? 陶行知作为一个大教育家,对孩子的教育育循循善诱,体现了博大的爱。 * A 陶爷爷爱孩子,也爱动物,特别是那些对人类有益的动物,我们更应该保护。只有懂得尊重生命,才有和谐美好的生态环境、人文环境、社会环境;只有把爱融入生活,才会用实际的行动关爱生命、呵护生命。只要心中有爱,我们的社会就会更美好,更和谐! 板书设计: 放 飞 蜻 蜓 捉 识 放 中小学课件网 A 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 * A * A 同学们,让我们在悠扬的歌声中开始今天的学习吧。这节课老师给大家带来了一些美丽的小精灵,瞧!它们是谁? * A 你喜欢它们吗?谁能说的具体些? * A (1)课文中是谁放飞了蜻蜓? 翠贞 他们遇到了陶行知。 (2)发生什么事使翠贞和其他小朋友迫不及待地放飞了蜻蜓呢?指名读课文第一自然段。 * A 陶行知简介: 陶行知1891---1946出生于
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