中考前的心理仗：模考成绩大起大落 让我心慌慌.docVIP

中考前的心理仗：模考成绩大起大落 让我心慌慌 　　第一次模拟考，为我们敲响了警钟。 　　失败没有理由，强调你所谓的理由是没有用的。考试就是这么残酷！目前关键是应对中考，要学会自己合理安排时间，学会掌握各科均衡发展。 　　初三第二个学期，阿骏第一次模拟考失利，为我们敲响了警钟。 　　2005年3月19日晚6点多，盛老师打来了电话，告诉我们阿骏考了年级第106名，具体成绩为语文83分、数学100分、自然140分、英语89分，总分412分。 　　尽管在考前我们已经看到阿骏的学习状态不佳，心态不好，对我们的提醒、批评很不以为然，预测到阿骏近期成绩会下滑，但是，当盛老师告诉我们这个成绩的时候，我们还是非常震惊！ 　　阿骏自己分析原因是上课不专心听讲，作业马虎。 　　我则认为，尽管阿骏看了很多书，但学习不扎实，缺乏针对性，没有认准一本参考书，精力分散，蜻蜓点水，知识不牢固；另一个原因是，学习不在状态，考试也不在状态。 　　阿骏说：“这次考试，我不仅语文、英语成绩差，数学、自然成绩也在下降，主要是因为用了大量时间应对语文和英语，数学、自然只花了一点点时间，没有总体复习。还有，考试也没有发挥出水平，一道8分的数学题非常简单，我也错了……” 　　我说：“我知道，我已经看过你的数学试卷了。但是，失败没有理由，强调你所谓的理由是没有用的。考试就是这么残酷！目前关键是应对中考，你要学会自己合理安排时间，学会掌握各科均衡发展。有些科目尽管你看了许多书，甚至连高中阶段的知识你也在学习，但是，你一定要注意均衡发展，找出弱项想办法补强。现阶段主要是把总成绩提上去……” 　　阿骏这次模拟考的问题是强项不强，发挥失常，数学100分，自然140分，少说也有20分的增长空间。 　　这次模拟考试给阿骏要考杭二中的梦想无情地泼了一盆冷水，也为我们敲响了警钟！ 　　不过我想，经历是一笔财富。由于初中阶段阿骏进步大，我们难免会多表扬他几次，使他有点飘飘然起来；现在给他来一点儿打击，不一定是坏事啊！ 　　第二次模拟考成绩回升，我们放松警惕 　　古人云“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，说的就是熟能生巧的成功要诀。阿骏没有打下扎实的功底，当然也就很难考出好成绩。 　　阿骏第二次模拟考成绩出炉：语文73分，数学118分，自然168分，英语88分，总分44 　　7分，排年级第58名。 　　这个成绩尽管与初二、初三上学期所保持的年级前五十名的成绩有一点儿距离，但是总体水平发挥正常。阿骏的成绩回升了。 　　阿骏第二次模拟考的特点是强项发挥到极致，弱项落入低谷。 　　数学、自然两门功课，阿骏在平时就学得比较扎实，考前梳理、复习到位，激活了已学的知识，把握住了考试的状态，因此发挥得淋漓尽致。语文、英语落入低谷，原因在于兴趣不足，基础打得不够牢固，即便考前突击也很难有成效。加上第一次模拟考试中数理化成绩马失前蹄，阿骏吸取教训，一心想在这次打个翻身仗，投入了过多的精力，造成语文、英语复习时间减少，偏差更为严重。古人云“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，说的就是熟能生巧的成功要诀。阿骏没有打下扎实的功底，当然也就很难考出好成绩。 　　但不管怎样，这次考试还是反映了阿骏的真实水平。 　　而我担心的是，在中考时，阿骏能否发挥出数学118分、自然168分的成绩？尽管理科是阿骏的强项，水平也确实与这个分数相当，但是，中考时免不了要紧张，所以只要正常发挥就算是超常发挥了。也就是说，阿骏要保持年级第58名的成绩，必须提升英语、语文的成绩。 　　这第二次模拟考又给我们带回了希望。但是，这一跌一升速度过快，也使我们放松了警惕，为第三次模拟考失利埋下了“伏笔”。 　　第三次模拟考失利后，孩子“离家出走” 　　面对中考这个冷峻残酷的字眼，孩子要承受多大的压力啊！我们做父母的非但不为孩子减压，却冷酷无情地给孩子加压，这算是什么父母？！ 　　自从进入初中以来，阿骏进步很大，学习很自觉，从初一第二学期开始成绩一直名列 　　班级前十名，因此，我对阿骏的学习渐渐转入“脱手”状态。特别是2005年春节前夕，我刚调到一个新部门，繁忙的工作使我无暇顾及阿骏；他爸工作也很忙，还要照顾阿骏，更是忙得不可开交。 　　我们也觉得，孩子的学习已基本走上了良性发展的轨道，春节来临了，也该让孩子放松一下。 　　在春节七天长假里，我们不是走亲访友，就是客人上门，好不热闹了一阵子。同时，我对阿骏学习上的关注开始减少，我的心开始“游离”开阿骏，转移到其他事务上。后来，我经过分析发现，这是造成阿骏学习松懈、成绩大幅度下降的最主要、最直接的原因。因此说，孩子需要父母管教啊！ 　　另外，第三次模拟考之前，阿骏考前复习不充分，没有做好对已学知识的梳理，已学知识中遗忘的部分得不到激活，因此在考试的时候显得手忙脚乱、心理紧张。于是，第三次模拟考又失利了——语文8