2017秋人教版语文四年级下册选读6《可爱的草塘》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * 北大荒草塘 参观请进 请你在课文中找出写草塘和小河景色的句子，作上记号，再读一读。 请你在课文中找出写草塘物产的句子，作上记号。 请你在课文中找出写作者感情的词语或句子，作上记号。 作者初到北大荒，有什么感受？ 时间一长，觉得没意思。 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 每句话抓住草塘的什么特点来写草塘的美？ 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。 这句话写出了草塘 这个特点。 这句话写出了草塘 大 这个特点。 浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。 浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。 这句话写出了草塘 和 这两个特点。 这句话写出了草塘 绿 和 活 这两个特点。 仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，