2007年北京市高级中等学校招生统一考试说明·英语（课标卷）.docVIP

2007年北京市高级中等学校招生统一考试说明·英语（课标卷） 　　下载完整Word版本点击下载 2007年北京市高级中等学校招生统一考试 课标卷考试说明 英语 一、考试性质 　　2007年北京市高级中等学校招生统一考试，是以合格初中毕业生为对象的具有选拔性质的考试。考试的指导思想是：有助于高级中等学校的招生录取工作，有助于进一步促进初中教学质量的提高，有助于课程改革的实施和中学素质教育的全面推进。考试应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 二、考试范围 　　英语学科考试的内容，以国家教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》五级所规定的课题目标和级别要求为命题依据，以北京市初中英语课改实验教材实际教学内容为命题范围。 三、考试内容和目标 　　英语学科考试将全面测试考生对义务教育阶段的基础英语语言知识的掌握和综合运用语言的能力。 　　英语学科的考试目标分考试内容和知识细目两个项目进行表述。考试内容是指《英语课程标准》中规定的语言知识和语言技能要求纲目；语言知识细目是指根据该纲目划定的具体知识要点；语言技能细目是指对听、读、写的能力要求。 　　基础知识可分为“了解”，“理解”，“掌握”三个层次。各层次的具体含义是： 　　1.了解 　　对所学过的词汇和语法等语言知识有初步的、感性的认识，知道这些语言知识的基本规律及其基本含义。 　　2.理解 　　对所学知识范围的语言材料能够进行理性分析，理解所学过的各种语言现象和语言规律。 　　3.掌握 　　能够对所学过的基础语言知识进行归纳和综合，灵活运用所学基础语言知识，解决新的语境中的实际问题。 　　语言知识分项细目及要求 词汇 1.掌握《中考说明》词汇表中的基本单词，并了解其词类。理解词汇表的单词。 2.掌握《考试说明》词汇表短语表中基本短语和习语；理解词汇表的短语和习语；正确辨析及使用其中比较常见的短语和习语。 3.理解构词法的基本知识，并能够据此判断常用合成词、派生词和转化词的词类，理解其词义。例如： 合成词：blackboard，waiting-room，handworking 派生词：help——helpful，easy——easily，like——dislike 转化词：hand——hand，stop——stop语法 名词 1.掌握可数名词和不可数名词的基本用法。 2.掌握可数名词复数形式的构成以及基本用法。 3.正确理解某些常用名词在特定语境中的可数和不可数的特定用法。 例如：I’d like a glass of milk. This box is made of glass. 4.掌握名词所有格的基本形式及基本用法。冠词 掌握冠词的基本用法。代词 1.掌握人称代词主格和宾格的形式及基本用法。 2.掌握形容词性物主代词的形式及基本用法。理解名词性物主代词的形式及主要用法。 3.掌握常见不定代词的基本用法。例如：some，any，both，all，many，much，few，little，other，another，以及something，everyone，nobody等复合不定代词。理解其他常见不定代词的一般用法。 4.掌握指示代词的基本用法，并理解其在上下文中的指代用法。 5.掌握疑问代词、连接代词的基本用法。 6.理解反身代词的形式及基本用法。 7.理解关系代词的形式及基本用法。数词 1.掌握基数词和序数词的基本用法。 2.掌握时间与日期的基本表达方法，以及与之相应的介词搭配基本用法。 3.掌握日常交际活动中涉及到的数字的表达方法。例如：September the tenth，Lesson One等。形容词、副词 1.掌握形容词、副词比较级和最高级的规则变化形式。 2.掌握常见形容词、副词比较级和最高级的不规则变化形式。 3.掌握形容词、副词比较级和最高级的基本句型及基本用法。例如： as + 原级形式 + as ... ； not + 原级形式 + as ... ； 比较级形式 + than ... the + 最高级形式 + of ... Which... + 比较级形式， ... or ... ？ Which ...+ 最高级形式，...， ... or ... ？ 4.掌握形容词作表语和定语的基本用法。 5.掌握疑问副词、连接副词的基本用法。 6.掌握常用副词在句中的位置及其用法。例如：often，either，enough等。动词 1.掌握动词的第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词的四种形式。 2.掌握动词六种时态的基本结构及其基本用法。 3.掌握系动词be的基本用法。理解其他系动词look，feel，get，become，keep等基本用法。 4.掌握情态动词can，must，need，may等基本用法。 5.掌握一般