评价体系管理功能使用说明-东师理想.DOC

教师发展性评价 教师评价管理员角色 1 版本信息： V 2.1 创建单位： 东北师大理想软件股份有限公司 创 建 人： 佟文宝 5.5.21 文件状态：「 」草稿 「 √ 」正式 「 」修改 目录 一、系统简介 4 二、系统访问方式 5 三、评价体系管理功能使用说明 6 3.1：教育局指标模板管理 6 3.1.1：查找指标模板 6 3.1.2：新增指标模板 6 3.1.3：复制指标模板 7 3.1.4：修改指标模板 7 3.1.5：删除指标模板 8 3.1.6：评价项维护 8 3.1.7：下发指标模板 11 3.1.8：下发模板记录 12 3.2：评分模板管理 12 3.2.1：查找评分模板 13 3.2.2：新增评分模板 13 3.2.3：复制评分模板 13 3.2.4：删除评分模板 14 3.2.5：查看评分模板 14 3.2.6：编辑评分模板 14 版本 修订说明 日期 人员 2.1 创建 2015-5-21 佟文宝 《系统》是按照《教育管理信息化标准》的要求， 二、系统访问方式 在上图所示界面中输入用户名、密码后，点击登录按钮后成功进入系统，其操作界面如下图所示: 三、评价体系 3.1：教育局指标模板管理 指标模板管理功能是创建模板并指标模板至某个学校，也可以查看下发指标模板记录，点击评价体系管理菜单下的教育局指标模板管理，即可进入教育局指标模板管理页面，如下图 3.1.1：查找指标模板 评价指标名称后面的文本框中输入要搜索的评价指标模板名称，点击即可完成此操作。 .2：新增指标模板 新增按钮，即可进入新增指标模板页面，其页面名称、最大深度、指标描述，其中最大深度为评价指标模板的最大层级。填写后，点击保存即可完成新增模板的操作。 .3：复制指标模板 选中要的评价指标模板多选点击按钮，即可完成此操作 3.1.4：修改指标模板 点击要修改的评价指标模板的按钮，即可指标修改页面，其页面名称、最大深度、指标描述，其中最大深度为评价指标模板的最大层级。后，点击保存即可完成模板的操作。 .5：删除指标模板 点击删除评价指标模板的删除按钮，即可完成评价指标删除的操作 3.1.6：评价项维护 维护评价项整体规则有：非最终评价项的评价项都必须有叶子节点（既最终评价项），子节点的频度不能超过父节点的频度。 其中节点上点击右键对该节点进行编辑或者为该节点添加子节点。添加子节点如下图所示： 子节点可以是最终评价项，也可以不是最终评价项，子节点的类型有三类，包括等第类型，分值类型，评语类型。不同类型的评价项有不同的必填项，其中： 等第：非最终评价项的等第类型需要填写公式（求和、平均、权重求和、权重平均）、分值模板（该评价项的叶子节点向该评价项上汇总时候的换算公式，分值转换等第）、等第模板（该评价项向其父节点汇总时候的换算公式，等第转换分值）；最终评价项的等第类型，只需要填写等第模板即可，最终评价项需要选择评价方式及填写权重，并且保证权重的和是100%。 分值：非最终评价项的分值类型需要填写公式（求和、平均、权重求和、权重平均）；最终评价项的分值类型需要填写满分、最低分，默认分值，同时选择评价方式及填写权重，并且保证权重的和是100%。 评语：非最终评价项的评语类型只需要填写指标名称即可；最终评价项的评语类型需要填写指标名称和选择评价方式及填写权重，并且保证权重的和是100%。 3.1.7：下发指标模板 要下发的模板的下发指标模板按钮，即可进入下发指标模板页面，如下图 选择下发学校后点击保存，即可将此模板下发给选中的学校。 .8：下发模板记录 点击下发模板记录，即可到下发模板记录页面该页面记录了此下发的记录，如图 3.2：评分模板管理 体系管理菜单下评管理，即可进入评管理页面 3.2.1：查找评分模板 模板名称后的文本框内输入要查找的评分模板名称，点击搜索，即可完成此操作。 .2：新增评分模板 新按钮，即可进入新增评分模板页面，这里预等，用户可以根据自己的实际情况使用这些等第，填写完毕后点击即可保存评分模板。模板使用在体系中时修改，只能查看 3.2.3：复制评分模板 要的评分模板多选点击复制按钮即可完成此操作。 .4：删除评分模板 点击要删除的模板的删除按钮，即可完成删除评分模板的操作。 .5：查看评分模板 点击要查看的评分模板的查看按钮，即可进入查看页面，如下图 3.2.6：编辑评分模板 点击要编辑的评分模板的编辑按钮，即可进入编辑评分模板页面，完毕后点击保存即可完成此操作。 2