2017秋西师大版语文三年级上册第16课《这条小鱼在乎》.pptVIP

想想，思考？ 1、 “这条小鱼在乎” 中的“在乎” 是什么意思？ 2、这条小鱼到底在乎什么？ 3、谁在乎这条小鱼？ 阅读课文，回答问题： 1、阅读课文第一段 开门见山，直入主题，引发我们的好奇——这是一个怎样的故事呢？ 2、阅读课文第二段(小组讨论并完成) （1）男人在沙滩散步的时候看到了什么？ 看到了许多的小鱼被困在浅水洼里，回不了大海。而浅水洼里的水将会被沙粒吸干，小鱼会干死。 (2)从哪些词语可以看出小鱼的生命危在旦夕？ 少得可怜的水、挣扎、奄奄一息 (3)为什么会这样呢？ 小鱼被暴风雨卷上岸，离开了水，不能呼吸 3、阅读课文第三段 浅水洼里小鱼的危险处境？ 如果你们是这些被困的小鱼，你们会说什么？ 4、阅读课文第四段 （1）小男孩儿在干什么？ （2） 从哪些动作可以看出小男孩儿在尽自己所能帮 助小鱼？ 弯下腰、不停地捡起、用力地扔 （3）他为什么要这么做？ 5、阅读课文第五、六、七段 重点分析： （1）小男孩儿明知捡不完，依然不放弃，表现他什么精神？ 执着、专注 （2）“这条小鱼在乎”表现小男孩什么品质？ 体现他对生命的尊重，每一条小鱼都是生命，需要我们关爱，帮助与呵护，救活一条小鱼就是救活一个生命。生命不论大小，不分贵贱，都值得我们去珍惜