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- 2018-09-10 发布于四川
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A 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 A A 头缠白头巾 黑色胡子卷又翘 骑着一头小毛驴 A A 唱一唱 A A 1=G 阿凡提的心情怎么样? 愉快 A 接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化?为什么会变呢? 生气、愤怒 有破坏环境的事发生, 重音 5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 / 我 可 对 他 不 客 气。 A 现在阿凡提的心情又发生了什么变化? 自豪、骄傲 A A 思考: 生活中还有那些破环环境的坏行为,将它编成歌词 模仿歌曲中: “谁要( ),谁要( ),谁要( ) 我可对他 不客气。 ” 编创歌词 参考: 浪费水 乱吐痰 随地丢垃圾 A A 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站
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