开卷考不是从头抄到尾.docVIP

开卷考不是从头抄到尾 　　中考在即，政治与历史科目仍采取开卷考试，分值共100分。其中，思想品德60分，历史40分。 　　对于开卷考试，学生容易产生误区，以为打开书就能抄上答案，只要在书上画画重点，考场上翻翻书就行了，或者考前大量摘抄所谓的“重点题”，考场上对号入座就能取得高分。 　　其实不然，开卷试题具有开放性、应用性，一定要重视，不能大意。 　　　支招教师：陕西师大附中政治一级教师 姜玉兰 　　姜玉兰老师认为答案组织的好与坏直接影响考试的成绩。有些同学想当然地认为题目简单，可以凭经验回答，这种想法是非常错误的。殊不知考试考的就是我们所学过的知识和对知识应用的技能，而不是个人经验。所以，组织答案我们也需要一些方法和技巧。 　　第一，一定要回归教材组织答案，真实准确地呈现考查的教材知识。第二，答案一定要精练，不啰嗦不冗长。第三，注意答案组织中政治术语的使用，尽量减少生活化的语言。第四，注意答案组织要有逻辑性，切勿东拉西扯。第五，在开放性试题中思维要活跃，答案中要有自己的见解和观点。 　　最后，作为开卷考试一定要合理分配时间。虽然政治考试是开卷考试，但这并不意味着我们就必须从头抄到尾，这种思想会导致因为翻书时间过长而影响了答题的速度和质量。所以，应该注意，尽量用自己储备的知识回答问题，能不翻书尽量不去翻书。即便真的需要翻书，我们只要找到需要的知识即可，不必在所有资料中都翻一遍，浪费时间；注意客观题与主观题之间的时间分配，做到统筹安排合理把握，按时完成试卷。 　　支招教师：西安市第八中学政治一级教师 刘新牧 　　刘新牧老师建议对非选择题的开卷作答，可以采取如下策略：“体现、说明”类：这种试题一般分值较少，答题应言简意赅，应运用所学知识，先叙述其现象后揭示其本质。 　　“启示”类：首先要概述出材料场景中事件产生的原因或人物的特点，如果是正确的，应叙述出其积极意义；如果是错误的，应揭示其原因、实质和危害并指明正确的做法。 　　“我们中学生面对某问题该怎么办”类：通常考查到以下知识点：树立社会主义荣辱观；努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；增强法制观念，依法自律，维护合法权益；正确对待公民的权利和义务，积极同违法犯罪做斗争；提高道德素质，落实环保、节约意识等。 　　“建议”类：从材料中提取有效信息，找准信息与教材对应的知识点，运用相关知识分析问题产生的原因，并提出解决问题的办法或建议，但要注意建议的可行性。答题时应从不同主体、多个角度去组织文字，思维和视野切忌过窄。 　　“分析材料中人物的言行”类：先要找到相关的理论知识点，法律依据或道德准则；如果是正确言行，要说明符合法律或道德的某一规定，会起到怎样的积极作用；如果是错误的言行要说明违背了法律的某一规定，要承担什么法律责任或受道德谴责；必须摆明自己的观点，阐释出对自己的启示等。 　　　支招教师：长安一中初三政治老师、高级教师 覃建华 　　覃建华老师总结说，时事政治的范围是从2006年5月至2007年4月的国际、国内大事和热点问题。国际时政，主要考重大的国际时政，如中非合作论坛等；国内时政主要包括政治、经济、文化、科技四个方面。 　　热点问题涉及：构建和谐社会；新修订的《义务教育法》和《未成年人保护法》；节约资源、保护环境、实施可持续发展战略；科教兴国，建设“创新型”国家；聚焦“三农”问题，建设社会主义新农村；合理利用网络，抵制不良诱惑；树立宪法观念；青藏铁路、三峡工程等重大历史性事件与民族精神、自主创新等相结合；感动中国，等等。 　　覃建华老师强调，任何一个热点问题都可能从多角度考查考生，比如说“和谐”，可以包括家庭的和谐、校园的和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐、世界各族人民的和谐，等等。考生注意不能照搬照抄课本知识点，要学会归纳、结合、提炼要点。 　　许多考生都关心答题的方法和技巧问题，覃建华老师解答说，审清题是关键，“题读三遍，其义自现”；接下来，要从材料中找出关键词，用笔把关键词画出来，继而归纳出中心思想；然后，找到课本中对应的基本知识点，并联系自身实际，从多角度、多层次回答问题，这样就比较全面了。 　　覃建华老师以“维权”为例，说明了什么是多层次、多角度答题。覃建华老师说，维权可以通过与商家沟通、寻求父母帮助、向工商部门举报、向媒体曝光等方式，最后还可以向法院起诉，答题时可以分别从这些角度分析，这就是“多角度”答题：“多层次”是指，考生可以从课本知识点、材料观点、结合自身实际等多层面，分层次分析和解答。 　　覃建华老师将漫画题的解题方法总结为“三步走”，即：第一，看清漫画标题，确定主题；第二，看清漫画中的图表和人物，包括人物的表情、动作、神态以及漫画中夸张的部分；第三，注意漫画中补充说明性的文字。这些共同反映了漫画的中心思想，然后，考生要找出课本中相应的知识点，联系