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- 2018-09-11 发布于四川
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情景 谁能根据我们看到的图片给大家讲个故事? 探究一 探究一 探究二 如果每个人坐一辆碰碰车,这些车够不够?你有什么好方法很快就知道?小组讨论。 探究一 探究一 探究二 可以用连一连、数一数的方法来比较. 这些碰碰车不够坐。 探究二 探究一 探究二 你能有哪些方法比较出塑料瓶子与瓶盖谁多?多几个?小组合作动动手,看看哪组方法多。 探究二 探究一 探究二 可以用数一数的方法。 瓶盖有7个,瓶子有5个。瓶盖比塑料瓶子多,多2个。 探究二 探究一 探究二 可以用一个对着一个的方法。 瓶盖比塑料瓶子多,多2个。 探究二 探究一 探究二 可以用连一连的方法。 瓶盖比塑料瓶子多,多2个。 探究二 探究一 探究二 我们在比较物体多少的时候可以用数一数的方法,用一个对着一个的方法,还可以用连一连的方法等等。 练习一 比一比,说一说 这幅图你看懂了什么?你是怎么比较的? 一个碟子里放一个蛋糕,碟子比蛋糕多2个。 练习一 练习二 练习三 练习一 比一比,说一说 这幅图你看懂了什么?你是怎么比较的? 一个杯子里放一根吸管,杯子和吸管一样的多。 练习一 练习二 练习三 练习二 连一连 请你独立完成书上20页的这两道练习。 裤子比上衣多1条 排球比小朋友多1个 练习一 练习二 练习三 练习三 四个小伙伴打乒乓球,2副乒乓拍和3个乒乓球够了。 四个小伙伴想打乒乓球,2副乒乓拍和3个乒乓
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