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社会性网络时代下大学生社会适应能力的调查报告
一、调查说明
随着互联网的普及,网络文化影响和改变着人们生产方式、工作方式生活消费方式网络大学生的思想品德、学业、身心、人际关系、情绪情感、兴趣爱好
3.12不同年级的大学生网络依赖程度分析
从数据统计分析可知,大一网络依赖程度为严重的比例最高为14%,而大二的排第二为8.25%;相反,大二网络依赖程度为轻度的比例居第一为34.75%,大一的排第二,由此可以看出大一大二的网络依赖程度要高于大三大四,这种差异主要可能是因为刚进入大学的学生对网络的好奇,从而增大了对网络的需求,对网络的依赖也就比较大,然而到了大三,可能就适应了大学的生活,并养成了一些其他的兴趣爱好,从而对网络的依赖有所降低,大四就回落得比较明显。
具体数据统计如下图所示:
3.13不同地区性质的大学生网络依赖程度分析
从数据统计分析可知,不同地区性质的大学生的网络依赖程度有很大的差异。其中,城市相对于农村和乡镇而言,网络的依赖程度远远比二者严重。城市大学生网络依赖程度的三个等级严重、轻度和无的比例(分别为17.53%、43.28%、2.06%)甚至大于农村与乡镇的二者之和。这主要与不同性质地区的发展状况以及网络的需求与应用范围的不同相关联的,城市地区的经济发展快,对网络的需求和应用比较广泛。
具体数据统计如下图所示:
3.14不同性别的大学生的网络依赖程度分析
从数据统计分析可得知,在大学生的网络依赖程度中,女生依赖程度为严重的比例高于男生,程度为轻度的比例低于男生,这主要原因是女生在网络的影视娱乐功能方面的需求,以及对QQ等网络通讯工具、QQ空间、博客等个人主页形式的网络功能的依赖高于男生;但是总体而言,不同性别的大学生在网络依赖程度上无明显差异。
具体数据统计如下图所示:
3.2大学生社会适应能力的分析
3.21不同区域的大学生的社会适应能力分析
从数据统计分析可知,在不同地理区域的大学生中,大学生社会适应能力的五个方面中的心理健康、自我发展和处事能力这三个方面,的平均分都在3.5~4分的范围中,从而体现出社会性网络时代性的大学生在心理方面、自我发展及处事能力方面处于模糊或悲观不自信的状态,这种状态非常不利于大学生的身心发展。
其中,又以华东区域的大学生的社会适应能力最强,这五个指标的平均分都高于其他任意区域,并在同一指标中,排第一,从而可以窥见个地区大学生的发展状况要优于其他地区,这可能与区域的经济、教育、文化等的发息息相关。
具体数据统计如下图所示:
在这五个指标中,人际关系与团队工作者两者又体现出区域特点。以人际关系为例,
具体数据统计如下图所示:
3.22不同年级的大学生的社会适应能力分析
从数据统计分析可知,大三的社会适应能力的五个方面的平均得分都高于其他三个年级,分别为最高分心理健康3.87、自我发展3.94、处事能力4.11、人际关系2.33、团队工作4.05,从而可知大三的社会适应能力要强于大一、大二和大四,或者说是大三的大学生对自己的状态感觉比其他三个年级的更乐观。这主要肯因为大一大二还处在自我认识的过程中,对自己的情况不是很了解或者不是很乐观,然而到大三了,就逐渐成熟了,大四反倒因为各方面的压力,如面试、毕业、工作等等,导致自己挫败感增加。
具体数据统计如下图所示:
3.23不同地区性质的大学生的社会适应能力分析
从数据统计分析显示,在大学生社会适应能力的五个指标中,不同地区性质的大学生,在心理健康、自我发展、处事能力与团队工作这四个方面,都呈现出城市大学生平均分农村大学生乡镇大学生的现象,由此可以看出,城市大学生的身心和能力方面的发展要优于农村和乡镇的大学生,这主要与城市的经济社会发展,基础设施完善性有很大的关联。
但是在四个指标上,一致的是,不同性质地区的大学生的平均分几乎都在3.5分以上。
而由于人际关系的题属于否定性的题,所以图形所示的是相反的结果,也就是说在人际关系这个方面,城市大学生的平均得分小于农村和乡镇,这是一个值得我们注意的地方。这主要与城市的人们的生存状态有关系,城市人总是忙于自己的工作生活等事物,不愿意多和别人打交道,这就导致大学生也是如此,从而不利于他们的人际关系的建立。
具体数据统计如下图所示:
四、结论与建议
4.1结论
本调研通过对社会性网络时代下大学生的社会适应能力的问卷调查和对具有代表性的大学生的访谈,得出一下结论:
a.社会性网络时代下,大学生对网络的依赖程度处于轻度偏向于严重;
b.不同区域的、不同地区性质的大学生的网络依赖程度不同,东部的大于西部的;城市的大于农村和乡镇的;
c.通过比较依赖程度的严重、轻度和无遮三个指标,可知大一大二的网络依赖程度要高于大三大四;
d. 不同区域的大学生在心理健康、自我发展、处事能力方面没有明显的差异,但在人际关系方面
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