2017秋沪教版（五四制）数学五年级上册第五单元《三角形的面积》课件.pptVIP

例：你能计算出红领巾的面积吗？ 课堂小结 今天我们学习了哪些新知识？你有什么体会？ 今天学过的新概念，你记得是哪些吗？ 作业：P28试一试、练一练1 o 求阴影部分的面积： 10厘米 6厘米 45 * * 你知道你的红领巾是什么图形吗？ 你能计算出图中红色三角形的面积是多少吗？ 数格子 你还有别的方法吗？ （1）用两个完全一样的三角形拼一拼，能拼出什么图形？ （2）拼出的图形的面积你会计算吗？ （3）拼出的图形与原来的三角形有什么联系？ 我们可以这样拼： 长方形 平行四边形 想一想：每个直角三角形的面积与拼成的长方形或平行四边形的面积有什么关系？ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ 平行四边形 想一想：每个锐角三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ ┓ 平行四边形 想一想：每个钝角三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ 通过以上的实验可以看出： 两个完全一样的三角形可以拼成一个 。 这个平行四边形的底等于 。 这个平行四边形的高等于 。 每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面