2007中考冲刺复习攻略.docVIP

2007中考冲刺复习攻略 　　　西安交大二附中中级教师 李茜 　　中考仅剩一月，在最后这个阶段里，该如何把握各类题型，使复习更高效，语文成绩再有一个明显的提升呢？给同学们提几点复习中的建议： 　　首先，面对庞杂的基础知识部分，复习时应突出“详略”。对于必考点，如：注音、写字、病句、仿句、名言名句默写、文言实词及虚词的意义及用法等，在前两轮的专项和综合复习的基础上，有重点地缩小复习范围，对于常用的、更有价值的，与同学学习、生活、成长关系密切的内容要反复复习；对于每年变化大的考点，如：概括语段、读图拟题、提取信息、简析图表、口语交际等，只需了解题型，把握答题的思路、方法、技巧即可。 　　其次，最后阶段阅读理解题的训练，无论现代文，还是古文，复习中都应坚持“限时限量”的训练原则。 　　再次，最后一个月的作文复习，同学们可以尝试下面的做法：把初中六册教材，按内容分类归纳整理，作为话题作文写作的原始材料积累下来为我所用，写作时将材料与自身的生活体验结合起来，就会写出与众不同、立意深刻的文章来。 　　另外，冲刺阶段的复习还要注意规范训练，即审题能力和书写格式的训练，在历届中考试卷中，考生往往因审题不仔细而痛失分数。所以必须加强下列训练： 　　1、读题能力，做到答其所问； 　　2、揣摩命题人意图的能力，力求答案全面； 　　3、答题语言，力求准确、简洁、流畅，给人以美的享受。 　　最后，因时间宝贵，不宜大量做套题，我们提倡“精练多思”，科学合理地安排时间，增强做题的针对性和准确性，查漏补缺，提高得分率。 　　　名师简介： 　　　　李茜，西安交大二附中语文教师，中教一级，长期从事一线教学工作，撰写教育教学论文多篇，如：《应用创造性思维方法开发学生的智力潜能》、《学生患了“厌学症”怎么办》、《细节——记叙文写作提升的突破口》等，多次参加中考复习综合训练试题的编写工作，连续三年担任初三毕业班语文教学工作，成绩突出。年年辅导学生参加各类作文大赛，并多次被评为优秀辅导教师。 　　　省级教学能手、西大附中教研室负责人 刘海蓉 　　一、强化基础，突出重点才能过关 　　扎实的理论知识是基础，这就要求在复习中首先要注重让学生读熟教材，切实掌握好基本概念、基本原理和基本观点，对基本理论要做到“加深理解、重在运用”，这样才能全面而系统地认识和分析问题。当然，对基础的复习要抓住《课程标准》和《考试说明》的重点，切忌知识“泛滥”。 　　二、热点复习是重中之重 　　时政热点是命题的重点，与教材内容密切相关的热点时政、地方时政更是中考的重中之重。 　　在复习热点过程中要选择典型的事例来解剖，其重点是方法的指导与解题技巧的培养，力求举一反三，触类旁通，取得较好的效果。今年的中考，我认为构建社会主义和谐社会、关注未成年人健康成长、弘扬民族精神、保护消费者合法权益等是重点。 　　三、学会答题技巧是关键 　　在后期复习中首先要教会学生审题，也就是准确把握好材料中心的相关信息，抓住关键词、找准突破口，切忌见题就抄。其次回忆梳理所学的知识，找出相关知识点，按照一定思路作答。再次，组织答案要语言流畅、使用专业化术语，多角度入手。最后如果能将答案分层表达、书写整齐则会拿高分甚至满分。 　　　名师简介： 　　　　刘海蓉，省级教学能手、西大附中教研室负责人，西安市教育局教研室兼职教研员，西安市教育学会政治教学理事，先后7次在西安市中考报告会和碑林区报告会上进行中考辅导，5次在市级以上教研会上进行观摩课教学，多篇文章公开发表。 　　　西安市第70中学数学高级教师 王博 　　一、夯实基础，注意知识点的记忆和解题方法的整理。依据新课程标准，分析《中考说明》和各地历年的中考试卷，不难发现中考试卷中容易题和中档题是占绝大多数的 .广大考生切忌眼高手低，特别是学习好的学生谨防只埋头钻难题不抓基础，一定要踏踏实实认真对待基本知识、基本技能的训练。虽然每个选择题填空题分值不大，但考查的都是初中数学三年来的重要知识点，积少成多不可小视。解答题中单独考查重点知识板块的中档题或不等式、统计与概率、几何图形的证明与计算、函数图像的性质与应用、视图与投影等等），更是不敢怠慢，一定要确保会做，这样才能使自己的分数在及格线以上。 　　二、最大限度地减少失误，提高得分率。各位考生一定要在老师的指导下，认真分析总结每次考试的失误所在，自省自纠，查漏补缺，杜绝再犯同样的错误，尤其是由于粗心造成的“低级错误”坚决不能再犯，努力提高计算的准确性和解题的规范化程度，做到“会而对，对而全” 就能使得分在优秀线左右。 　　三、勇于攀登，提高解综合题的能力。最后这段时间里，老师在课堂上主要是进行专题训练，如阅读理解型问题、探索型问题，图表信息型问题，方案设计操作型问题和数学建模型问题等等。这些题目大多都贴近生活，有些紧跟国家政策反映国家大