不能让疑似社会暴力污染中学校园.docVIP

不能让疑似社会暴力污染中学校园 　　一起本属中学生之间的纠纷争执，竟引来相关一方家长亲自上阵、殴打凌辱另一方学生，而且是一而再地冲入学校大打出手，甚至纠集了社会势力到学校门口寻衅滋事，闹得一方学生致伤入院，学校师生惶恐惊骇。发生在临安的这起校园暴力事件，疑似社会暴力，让人担心，让人揪心。 　　中学校园是少年学生成长的摇篮，我们心中的象牙塔。正值青春期的少年在这里接受道德知识教化，开始养成人生价值。他们特别纯洁，特别脆弱，特别感性，还没有经受风雨、承受邪恶的心理准备和应对能力。由于年龄性格的因素，学生之间发生口角纠纷本来是正常的，而且这种柔性冲突也有价值，学生们经历这样那样的柔性冲突，学会做人处世的道理，培养健康的人格和价值。作为学生家长，舔犊之心可以理解，感觉子女吃亏，有一点不太理智的举动，也是能正常的。但凡事有个度。文明的家长理智对待子女与同学之间发生的不愉快，放手让孩子处理，自己关心而不干预，只是旁敲侧击，给予适当引导。如果事情的发展超出学生处理调节的能力，也只能诉诸校方，请老师协调。这才是正确处理问题的程序和方法。假如孩子们有了摩擦冲突，家长不问清原委，不分青红皂白，全部自家冲到第一线，替子女出手，为子女出气，以粗暴的方式解决问题，其后果是难以想象的。这样的家长不光把自己的心智理智降低到子女的水平，显得没有教养涵养，更为严重的是，这样做把管理学校教学的老师、校方负责人撇在一边，直接干扰了教学秩序。每个家长都这样做，学校就变成家长暴力冲突的地方，教学氛围、教学秩序都没法维持了。 　　发生在临安中学这起校园暴力事件，看来不会是偶然的。冰冻三日，非一日之寒。有关学生家长能够不理智到这样的程度，不能责怪校方管理能力差、处事能力低，当圣洁的中学老师都不敢伸张正义坚持是非的时候，就说明社会暴力已经猖獗到相当严重的程度，已经超越学校校方能够调控应对的能力范围。负责保护校园治安的当地党委政府和公安机关有责任有义务，还校园一个平安的社会环境。 　　党的执政能力体现在经济、政治、文化、社会和党的建设等方方面面。保证中学校园平安，是地方党委政府起码的执政要求。我们希望临安市委、市政府尽快妥善处理好这起不该发生的校园暴力事件，更希望有关能部门能认真分析原因，总结教训，杜绝类似事件的发生。 　　——人民网评论员 浙江临安中学发生一起社会暴力事件：家长冲入学校施暴致两女生入院救治 　　尊敬的人民网编辑： 　　人们常说好山好水多人杰，然而在临安这座人文积淀深厚、美丽的山水城市，我却亲身经历了一件令人战栗又十分愤怒痛心的事！光天花日之下，两名在校女生居然在校园内被一同学叫来的社会成年人羞辱并殴打致伤，而对学生负有保护义务的校方对于此事不仅显得软弱无力，还迫于淫威和上面的压力，失去了道义和公正，令人心痛！心寒！更令人发指！同一片蓝天下，为何这里竟然是如此的无法无天！ 　　1，两名被殴打的女孩子叫孙天骄、孙宇骄是一对孪生姐妹，临安中学高二三班学生。6月28日因为一件小事，孙天骄与同学谢邢艳发生冲突，当天在老师办公室被同学叫来的她妈妈的很“有来头”的小姐妹当众羞辱打骂，就在校方作出处理并保证两姐妹安全的情况下，第二天两姐妹又同时被谢及谢的妈妈带来的一伙人殴打，致使孙宇骄心脏出现问题入院急救，孙天骄头部受到打击震荡目前在观察治疗……。 　　孙天骄对这起事件经过的回忆： 　　2，6月28日 午休时，储佳余同学叫我保管的水袋不见了，问坐在我旁边位置上的胡燕君同学说是谢邢艳同学拿去了。我请胡燕君帮我要回来，谢还是没还水袋，我也没说什么。但是到了下午上第一节课时，谢居然又是临安话又是普通话地讲了我一节课！我气得直发抖，问她为什么骂我……还没等我说完，谢就说：“我就是说你了，怎样？”谢不停地辱骂刺激我，还把脸凑过来说：“有种你打呀，打呀你。”我被她刺激得失去了理智，打了她一个巴掌。 　　3，冷静下来我知道自己冲动之下做错事了，就让我妹妹去找班主任方老师认错并找方老师过来解决。方老师就先把我带到办公室，先批评了我，然后问我事情的经过，我说您问谢邢艳吧。方老师问我们这事希望怎么解决？还没等老师说完，谢就说了一句“解决个屁啊”。然后就冲出去打电话了。 　　4，过了一会儿，一个穿着入时的女人就气势汹汹、骂骂咧咧地闯进了老师办公室，大声地吼着：“谁啊！是谁打的你！”谢进来后指着我说：“就是她！”于是那个女的就很凶的过来用力拉住我，然后一边跟谢说：“你打回来”，一边用手指用力戳我，一边大声的吼：“你凭什么打她！你算什么东西，凭什么打她！”我吓得不敢说话，那个女人更疯狂更粗暴了，一边大力的戳搡我拉我一边还辱骂，又叫谢说：“谢邢艳，快点狠狠打回来！”方老师过来阻止说：“谢邢艳家长先不要这么激动，我们已经在解决了。”那个女人就冲方老师吼说：“你这个老师真无能，你解决，解决什么！从来没见过