全国2018版高考语文大一轮复习古诗文阅读第二章古诗鉴赏微专题古诗比较鉴赏课件.pptVIP

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  • 2018-09-11 发布于四川
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全国2018版高考语文大一轮复习古诗文阅读第二章古诗鉴赏微专题古诗比较鉴赏课件.ppt

全国2018版高考语文大一轮复习古诗文阅读第二章古诗鉴赏微专题古诗比较鉴赏课件

这首词上、下两片在抒情方式上有什么不同?这样的抒情方式产生了怎样的艺术效果? 答案 ①上片借景抒情,通过多重意象的反复渲染,烘托了词人的思念之愁;②下片则主要是直抒胸臆(或直接抒情),通过“愁”“孤”等字眼,直接表达词人的离愁之苦; ③这两种抒情方式相结合,使词人的感情抒发既委婉含蓄,又浓烈饱满,能够强烈地感染读者。 6.阅读下面这两首诗,然后回答问题。 梅 花 王允皙 茆①屋苍苔岂有春?翛然②曾不步逡巡。 自家沦落犹难管,只管吹香与路人。 梅花开到九分 叶 燮 亚枝低拂碧窗纱,镂月烘霞日日加。 祝汝一分留作伴,可怜处士已无家。 注 ①茆:同“茅”。②翛(xiāo)然:无拘无束、自由自在的样子。 (1)两首诗同是写梅,但侧重点不同。王诗抓住梅_____之时的特点来写,而叶诗则抓住梅_____之时的特点来写。 (2)这两首诗表达的情感及手法有何不同?请简要分析。 答案 王诗以梅花为喻(或托物言志),既表达了自己的怀才不遇之情,又赞扬了诗人不论身处何地都能坚持操守,甘于奉献的品德。叶诗则从梅开九分着笔,通过描写梅花的繁盛热闹反衬处士的无家孤单(答乐景写哀情也对),表现诗人的孤独寂寞之情。(答用拟人的手法表达惜花之情也对) 凋零 盛开 答案 7.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 无 题 李商隐 重帏深下莫愁堂,卧后清宵细细长。 神女生涯原是梦,小姑居处本无郎。 风波不

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