考前最后十天的冲刺技巧.docVIP

考前最后十天的冲刺技巧 　　十天，还有十天就要高考了！在这最后的冲刺阶段，大多数考生都已经进入自主复习的临战状态。怎样才能把握好最后的机会，取得高效率的复习效果，在高考中发挥出自己最好水平呢？在考试中有哪些技巧可以帮助我们事半功倍呢？ 　　“史、地、政三科统一作为文科综合科目，政治考试的焦点不再单独局限于单科的热点问题，而多是三科都共同关注的热点，多由同一热点引发出不同学科的提问；其二，政治学科考查的热点不再局限于近一年内出现的热点，时间跨度较大，地域分布较广。” 　　冲刺阶段的战术：首先要把前一阶段掌握的各个知识点联系起来，构成体系；其次是在理论联系实际的基础上，要做到实际联系理论，要练习从社会热点的背景中归纳出知识点。高考题目有限，考查的重点是主干知识，考生应培养发散性思维，从实际到理论，不在深度，而在广度。 　　时间分配问题：因为地理题在文科综合试卷中多排在前面，而三科比较，地理较偏理科，这对文科考生而言难度较大，考生答题时应合理安排时间，不要过分纠缠难题，耗费考时。 　　　　数学不宜再做大量习题 　　后期复习最重要的，是以自我“定位”来确立复习重点。平时考试在120分以上的考生，可以做点难题；90——120分之间的，应主攻概念、方法、计算等基础；90分以下的，应主要复习概念、定理等基础。 　　这个阶段动笔练题时应力求“短、频、快”，最好不做整套题。“短”指练习选择题，只有10个小题：“频”指可以多做几套选择题：“快”指训练速度，时间控制在30——40分钟内。练选择、填空题时，要做到准确为核心、速度为重心、感觉为信心。 　　解答题主要应以熟悉方法、运算手段以及联想一类题为主。几何题、应用题，平时哪方面最薄弱最可以做哪一类。 　　对教材中的概念、定理、习题，笔记本记录的典型题例，应增强熟练感，考前4——5天不宜大量做题。 　　考试中，常见错误主要有概念不清、知识点混淆、解题方法有问题、计算粗心、书写不规范等。分析清楚错因，避免在同一种题目上犯同一错误。 　　这一过程大约需要10分钟左右。粗略将试题分为难、中、易三类，先易后难，可以稳定情绪。 　　即先易后难，先熟后生，先高后低，先同后异。 　　难题应采取分段得分策略。高考阅卷中，老师们往往会睁大眼睛寻找考生的得分点。所以考生面对难题不要怕，定理、推理写几步，不放弃步骤分。 　　考生一定要把握好试卷的“生命线”。选择、填空题就是数学考试的“生命线”，做好这部分题目至关重要，力争做到“做一道得一分”。 　　查漏补缺是这个阶段首先要做的一件事。考生们要把平时测试和几次模拟考试的试卷找出来，作一次全面的分析，找出自己最薄弱的部分，整理归类后分析出症结，有针对性地进行补救，少犯低级错误少失分，这是“抓”分的第一招。 　　这十天里，最能“抓”的分无非就是识记部分的内容，这些题是可以临时抱抱佛脚的。此外，要注意多音字和平时在方言中易读错的字。如果有余力，还可以看看成语和熟语，对那些在生活中运用广泛却又常常易出错的尤其要重视。 　　还有一招是“抓”作文：积累素材，触发灵感。目前应读一些范文佳作，熟悉一些文体的基本写法。着重选择一种自己擅长的文体，深入研究这种文体的谋篇布局、语言特征。写议论文就要储备一些名言、实例，写记叙文就要注意故事情节完整，语言生动感人。最好把近两年的高考范文拿来看看，研究一下这些范文取悦老师的原因是什么，从中获得一些写作技巧。 　　在考场上会碰到什么样的题谁也不知道，也许一切都在意料之中，也许会大大出乎你的想像。 　　如某年江苏高考作文题目是以“水的灵动，山的沉稳”为话题作文，考生如果没有丰厚的文化积累，这样的文章确实难写好。所以当语文考试结束后，许多考生都哭了。这自然影响以后几科考试的心情和质量。 　　但请考生们记住：良好的心态是成功的基础。遇到这样的情况，一定要这样想：反正我做不好，别人未必能做好。大家都在同一起跑线上，怕什么？说不定别人还比我更糟呢！只要沉着镇定，灵感就会源源而至，也许还会超水平发挥呢。 　　当然，如果碰到题目简单时，也不要欣喜若狂，因为别人同样也会觉得简单。这时，沉着、心细者，往往就是胜利者。 　　语文考试要重视自己的第一感觉。许多同学在检查试题时，总是不相信自己的判断，把答案改来改去，结果出了考场一对答案，发现自己的选择才是正确的，但后悔晚矣。因此，考生在改答案时一定要慎重，除非有较大把握，否则不要轻易更改。 　　如果遇到自己不会做的题，不要费太长时间，应立即放弃。每个板块应有固定的完成时间，自己一定要把握好，绝不要因为在基础或阅读部分中过多耽搁，而导致作文写不完或草草完工。 　　审题一定要小心，切不可草草下笔，防止答非所问。且重答既浪费时间，又影响卷面美观整洁。罗老师特别强调，重庆试题是网上阅卷，题不答在指定地方是不能得分的。 　　最后十天