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中考作文评分标准关键词解读——内容充实 　　作文内容，是文章的血肉。内容充实的作文就如同画家笔下绚丽多彩的画卷，势必让阅卷老师赞叹不已。全国各地中考作文的评分标准大多把内容与中心揉在一起，因为内容必须围绕中心来写。各地作文都是按五个等级评分的，对“内容”这个板块的评定等级及要求是：一等：主题突出，立意新颖，选材精当，内容生动具体。二等：主题明确，立意较新颖，选材适当，内容具体。三等：有较为明确的主题，立意一般，选材尚可，内容较具体。四等：基本上有一个主题，选材一般，内容不够具体。五等：无主题，内容空洞或题材荒诞不经。 　　如何使你的09年中考作文在内容方面独显魅力，从众多考生作文中脱颖而出呢？下面教你三招： 　　总把新桃换旧符——选材要新 　　所谓“新”，就是在选材时力争做到“人无我有，人有我新”，寻幽探微，巧出新意。 　　“新”在独具慧眼。如要写《我爱家乡的秋天》大多数学生可能把选材视角仅仅盯在自然界中的秋天如何醉人。如果将秋天里发生的某一个小故事写得动人，那么“秋天”的含义不就延伸了吗？比如十月的某一天，全村干群要召开换届选举大会。全家人满面春风，爸爸放弃了出车赚钱的机会，妈妈也关了店铺，一家人和村民们一道精神抖擞地走向会场……作者在这里感受到浓浓的民主气息，他以此事为框架，然后融进家乡特有的能够体现改革开放的人、事、景物加以描叙，写出了家乡的秋天到处都是改革开放的成果。 　　小荷才露尖尖角——角度要小 　　中学生写记叙文，要善于通过细小的、人们常见的生活现象来揭示引人思索的深邃 内涵。 　　如果要写一篇反映家乡变化的作文，同学们很可能从家乡的山川田野，人们的举止言谈，村庄道路的建设等诸多方面着笔，这样写不容易写得深透，很可能失于浮光掠影。如果我们的选材能够盯住某一“小”处，往往能达到“一滴水见太阳”的功效。有的学生写自己家中“餐桌”的变化；矮小的破旧方桌——高大的上了桐油的方桌——椭圆形的西餐木桌——透明的玻璃钢西餐桌。这样从家中餐桌的三次变化，折射出人们的物质富有程度乃至精神面貌的变化，避免了泛泛而谈。写“小”处容易将重心落在实处，读起来回味无穷。 　　小蕾深藏数点红——挖掘要深 　　写文章不能停留在表面现象上，要对所选择的材料往深处开掘，即对生活现象进行深入的感受、领悟、思考，对其进行“去伪存真，去粗取精，由表及里”的精细加工，力求在生活的矿石中，提炼出珍贵的人生之“金”。如一个学生在《老人与黄沙》中，选择了老人与黄沙的材料，但并未停留在材料的表面，而是挖掘出了深意：“年年如此，老人的脸被粗砺的河风吹得黑紫黑紫，但老人的愿望却被吹得血红血红，年年捞得很湿很沉的黄沙，年年捞得很湿很沉的怅惘。”作者以老人和黄沙为载体，表现了在市场经济浪潮的冲击下，农民思想意识的转变。 　　发霉的烧鸡文/王晓丽 　　我读九年级时，一个月才能回家一次。端午节快到了，听说学校破例要给我们放两天假。我满心喜悦地给家里打了个电话。 　　端午节那天，下起了瓢泼大雨。看着收拾的背包，心里涌动出太多的失望与想家的惆怅。 　　这雨一下就是四五天。 　　星期六下午上完课，我抬头向窗外看时，却意外看到一张熟悉的面孔。啊，是母亲！我随即跑出了教室。母亲慈爱地打量着我，拉起我的手，心疼地说：“你看看，比上次见你时又瘦了一圈，功课再紧，也不要把身体搞坏，吃好点。”说完，母亲从手提的布袋里去出一个大塑料袋，递给我。 　　母亲说：“端午节那天，妈把咱们那只大母鸡杀了，做成烧鸡专门等你回去吃。不料下暴雨你不能回去。妈把它用塑料袋包好后放在水桶里吊着。水凉，不会坏的。”我让母亲去宿舍楼坐坐，她说还要赶回去给玉米地上肥，得赶紧回家。 　　我送母亲到校门口。身材矮小的母亲骑上了自行车，她的脚却只是很勉强地够着那脚踏板。母亲干农活很出色，骑车却是一件令她十分费力的事。 　　回到宿舍，我打开包裹很严实的塑料袋。一只黄橙橙的烧鸡展现在我眼前，我禁不住要垂涎三尺了，忙招呼几个舍友也来尝尝。舍友熊英撕下一块正要吃，笑容猛然间冻结了。她敏感地再三嗅了嗅，然后调整好表情，严肃地说：“晓丽，这鸡不能吃，发霉了。”我的心像被鞭子猛抽了下，抓起烧鸡贴近鼻子。不错，它确实有股浓浓的霉味。 　　夜里在床上看书。昏昏摇曳的烛光下，我的思绪却逃离了书本。想起了母亲含辛茹苦的大半辈子；想起来她平日里省吃俭用积攒每一分钱；最后又想起了那只发霉的烧鸡。 　　那一夜，我无眠。 　　[点评]： 　　写记叙文时关键要选准切入的口子，本文作者就是选取了与众不同的内容来表现亲情。首先是题目就给人以先声夺人的感觉。“发霉的烧鸡”，烧鸡会发霉？为什么？和“亲情”的话题有什么关系？读罢全文，我们才知道：母亲疼爱女儿，端午节那天准备女儿回家的，就做好了烧鸡给女儿吃，不料大雨阻隔了不能回家，于是就用塑料袋包好放在水里保存。在雨停