兰州大学新闻与传播学院本科生综合测评细则.docVIP

兰州大学新闻与传播学院本科生综合测评细则 为进一步加强和推动学院人才培养工作，引领大学生德、智、 体、美等方面全面发展，依据《兰州大学本科生综合测评办法》， 结合学院实际，制定本细则。 一、测评的基本要素 测评的基本要素包括基本素质和业务课成绩。 （一）基本素质（满分 100 分） 1、思想素质（总分 25 分） 热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导和社会主义制度，有坚定正确的政治方向，积极参加政治理论学习。讲文明，讲礼貌，尊敬师长，团结同学，注重个人品德修养，诚实守信，待人有礼，举止得体，乐于助人。讲社会公德，维护公共秩序，爱护公共财物，勇于同不良行为作斗争。能够正确认识自我，保持心理健康。 2、创新能力（总分 20 分） 能够理论联系实际，有较强的自学能力，综合运用知识分析问题、解决问题的能力，开拓创新能力。认真参加学校组织的教学实践、实习活动，参与校内外各类科研活动和竞赛。 3、集体意识（总分 15 分） 识大体，顾大局，积极参加学校、学院、班级组织的各项活动，在集体活动中能够完成组织交给的任务。自觉维护班级和宿舍团结。 4、法制纪律（总分 10 分） 自觉遵守宪法和国家的各项法律，严格遵守校纪校规。遵守课堂纪律、考试纪律、宿舍管理办法、考勤办法等。 5、学习态度（总体 10 分） 学生在校期间，学习积极主动，目的明确，态度端正，勤奋学习，刻苦钻研。 6、实践和劳动（总分 10 分） 1 热爱劳动，能够按照要求参加社会实践和各类劳动，劳动课成绩合格。注重保持公共卫生，搞好宿舍卫生和个人卫生。 7、身体素质（总分 10 分） 认真参加体育锻炼和军训，坚持参加早操锻炼，身体健康，学生体质健康标准达到合格及以上等级。 （二）业务课成绩（满分 100 分） 业务课成绩是指本专业的公共课、专业基础课和专业课成绩。二、综合测评的评分方法 （一）综合测评满分为 100 分。 （二）业务课分数占总分的 65％。 1、业务课分数取各科平均分，公式为： A=[Σ(课程成绩×学分)/Σ学分]×65% 2、业务课目为全班的必修课、指定性选修课。 3、考查课成绩优、良、中、及格、不及格，分别按 95、85、75、 65、55 分计算。 4、补考成绩按原不及格的实际分数计算。 （三）基本素质分占总分的 35％。 其中思想素质 25 分，创新能力 20 分，集体意识 15 分，法制纪 10 分，学习态度 10 分，实践和劳动 10 分，身体素质 10 分。总计 100 分。 （四）基本素质得分的评定办法。 1、班级测评以班为单位进行，测评小组成员由全班学生民主选举，产生不少于 7 人的学生代表，组成测评小组。要求学生代表思想好、责任心强、办事公道，有一定代表性。测评学年的班长、团支部书记为当然代表。非学生干部代表比例不得低于 40%。 2、测评小组的任务是在学工系统对全班同学逐一测评。 3、测评工作由辅导员全面负责实施，测评结果向全班公布。三、奖励分和扣除分 （一）奖励分 1、校院团委、学生会、社团联合会的常委加 0—0.6 分；党支部 2 书记，院团委、学生会部长、副部长，各班级班长、团支部书记，副班主任加 0—0.4 分；党支部支委，院团委、学生会各部门部员，各班委及团支委成员加 0—0.2 分。 学生干部的任期原则上须满一年，不满一年退出者酌情加分。校院团委、学生会、社团联合会的常委，党支部书记、支委加分由所在组织开具写实材料和加分建议，交由学院学工组组织评议并确定加分；院团委、学生会部长、副部长由学院团委、学生会研究确定加分；各团支部书记由辅导员提出加分建议，交由学院团委研究确定加分；副班主任、各班级班长由相关辅导员组织评定加分；院团委、学生会各部门部员由所在部门进行考核，提出加分意见后交由院团委、学生会常委会确定加分；各班委及团支委成员由所在班级的班长和团支书提出加分建议，交由辅导员确定加分。在校团委、学生会、社团联合会等相关组织任职和工作的学生干部，由所在组织开具写实材料和加分建议，交由所在年级的辅导员商所在班级测评小组的意见酌情加分，最高不超过 0.4 分。 担任多职的学生干部选择考核后的最高分作为基础分，每兼一职加 0.1 分，兼职加分最高限为 0.2 分。 2、校运动会、新生运动会第一名加 0.4 分，2—8 名依次按 0.05 分递减；凡报名并全程参加校运动会、新生运动会项目的运动员每人每项加 0.05 分，累计不超过 0.15 分。 3、参与学校组织的啦啦操、大合唱、校运会入场式方阵、12.9火炬接力、新生文艺调演等经过学院学工组确认的大型集体活动的同学，每人每次加 0—0.1 分，累计加分不超过 0.2 分。 4、获国家级的优秀个人加 1 分，省级优秀团干部、优秀团员加 0.5 分，地市级、校级优秀团员标兵加 0.3 分。校级