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昭通学院在保障教育质量方面工作综述 　　摘 要：高等教育质量问题，已成为全球关心关注的焦点，高等教育已从传统的教育模式走向职业教育时代，走向市场经济时代，这就迫使高等院校关心并研究如何保障高等教育的质量问题。本文从昭通学院发展的三个阶段进行综述和研究，望给各位专家提供参考指正。 　　关键词：高等教育质量；关心关注；职业教育时代 　　高等教育的直接源头在古希腊。古希腊的高等教育是最早的高等教育。高等教育是以高深学问探究与授受为主要内容的培养高层次优秀职业人员活动为特征的教育。那时，教师和学生可自由流动，不分国别、民族，大学不受干涉且可自由迁徙。 　　高等教育发展到今天，已拥有极为丰富的内涵，成了涵盖自然、社会、人文的一切学科门类的高深知识科学和精深技术科学的代称。高等教育中的科学技术成了社会生产力的一部分，直接作用于国家社会生产力，主导着工业、农业、国防的进步的发展，决定着国计民生及国家前途命运。高等教育处于国家实现发展现代化的战略高位。 　　今天经济全球化的浪潮，开拓了世界市场，使所有国家的生产和消费都成为世界性的了。大学间的国际互访交流，MTO的加入，跨国跨域公司生产经济组织的成立，走出去请进来，使现代高等教育担起国家培养国际竞争人才的重任，显现了高等教育的全球化的特征。高等教育质量的高低，决定高等教育社会能量的强弱，甚至影响到国家形象与国际地位。因此，提高高等教育质