故都的秋课件dwhc2uwv.pptVIP

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故都的秋课件dwhc2uwv

* * * * 山 行 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家. 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花.    * 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 杜甫 《登高》 * 浔 阳 江 头 夜 送 客 , 枫 叶 荻 花 秋 瑟 瑟 。 白 居 易 琵 琶 行 * 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 王勃《滕王阁序》 * 《山居秋暝》 ——王维 * 故都的秋 郁达夫 * 作者档案 郁达夫(1896-1945)原名郁文,浙江富阳人,现代作家,1913年留学日本,1921年,与郭沫若、成仿吾、张资平等人发起了创造社。七月,发表第一部小说集《沉沦》。主要作品还有《春风沉醉的晚上》、《她是一个弱女子》、《出奔》等,作品风格清新,但也带有颓废情绪。抗战爆发后,赴武汉参加抗日救国运动,后在南洋从事抗日工作,一九四五年九月被日本宪兵秘密杀害于苏门达腊。 * 解题: 称为“故都”,更带有一种文化底蕴和历史沧桑感,也包含有深切的眷恋之情。 * 清.静.悲凉 文眼: 北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉. * 整体感知:思考探讨 读第1、2自然段,请用最简洁的语言来概括北国之秋和南国之秋的特点以及感觉。 北国之秋:清、静、悲凉 南国之秋:慢、润、淡 对比 烘托 进一步突出作者对北国之秋的眷恋。 味 * 故都的秋在哪里? 思考题: 作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图,请同学们用自己的语言分别加以概括。 * 秋 景 图 清 晨 静 观 落 蕊 轻 扫 秋 蝉 残 鸣 秋 雨 话 凉 秋 日 胜 果 * 清晨静观 (清、静、悲凉) 破屋 碧绿的天色 青天下驯鸽的飞声 一丝 一丝日光 破壁腰 牵牛花的颜色 疏疏落落的秋草 * 北国的槐树 碧绿的天色 一丝一丝的日光 * 青天下驯鸽的飞声 * 静对着喇叭似的牵牛花 * 落蕊轻扫 (清、静、悲凉) “脚踏上去……触觉” “细腻” “清闲” “落寞” * 秋蝉残鸣 “衰弱” “残声” “啼唱” (清、静、悲凉) 以声衬静 “蝉躁林愈静, 鸟鸣山更幽。” 分析:几声秋虫的哀鸣足以牵动作者心魂,恰以表明孤独者的冷落、悲凉。 * 秋雨话凉 灰沉沉的天底下 息列索列的雨声 一阵冷风 都市闲人着装举止、神情声调 (清、静、悲凉) 秋雨的丝丝寒意 乡愁寂寞的悲凉 * 秋日胜果 淡绿淡黄的颜色 成熟至八九分 清秋佳日 (清、静、悲凉) 分析:秋的全盛时期不在果实成熟红透,却在将熟未熟的青涩日子。 * 五幅秋景图 形散而神聚 形——五幅秋景图(故都的自然风物) 神——抒发对故都秋的向往、眷念之情 , 流露出深远的忧思和孤独感 结合点——清 、静 、 悲凉 顺序 * 读12节,找出本段的中心句 议论:足见有感觉的动物,有情趣的人类对于秋,总是一样的能特别起深沉、幽严厉、萧索的感触来的。 作用:是从形到神的深化,增添了文章的厚重感,意境的开阔感。 * 作者用一支生花妙笔,把浓浓的秋味展现得淋漓尽致。 南国的秋 北国的秋 本体 喻 体 黄酒 白干 稀饭 馍馍 鲈鱼 大蟹 黄犬 骆驼 探讨:北国之秋与南国之秋最大的区别是什么? * 思考题: 文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋,意图是什么?运用了什么写作手法、什么修辞手法? 与上文呼应,运用对比来形象地比喻南国之秋与北国之秋味的不同. 直抒对北国之秋的无比眷恋之情 * 故都的秋像一首诗,深沉而又含蓄;故都的秋像一幅画,美丽而又落寞;故都的秋是一支歌,忧伤而又苍凉。 * 实践运用·作业 2.正值初冬时节,我们心中也该有一些关于冬的感想吧。请同学们试着运用对冬景的描绘,将自己的感情表达出来,完成一篇七百字左

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