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浅析未成年人重新犯罪现状及原因 　　摘要：我国未成年人重新犯罪的情况日趋严重，已成为未成年人犯罪的一个特殊现象。因此，正确认识未成年人重新犯罪的现状并分析具体形成的原因，对未成年人罪犯更好地回归社会，重塑自我，具有十分重要的意义。 　　关键词：未成年人；重新犯罪；社会矫正 　　中图分类号：D922.7　文献标识码：A　文章编号：1006-723X(2011)09-0088-02 　　 　　一、未成年人重新犯罪现状 　　 　　未成年人犯罪作为全球性问题一直广受关注，世界各国无不将关怀和保护未成年人作为国家法律建设的重要方面。近年来，我国未成年人犯罪案件呈上升趋势，以辽宁省未成年人犯罪为例，20世纪80年代未成年人重新犯罪占同期未成年人犯罪比例仅为7％，90年代上升到17％，2001-2004年，仅四年时间就占到了22.14％，每年还在以7.68％-15.94％继续上升，近几年越发明显。这里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪时均是未成年人或是初次犯罪未成年人而重新犯罪时已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情况。这类案件日益增加，已成为未成年人犯罪的一个特殊现象，因此，如何对未成年人罪犯更好地回归社会，重塑自我，已经成为一个亟待解决的社会问题。 　　从重新犯罪的时间间隔上看，时间间隔较短、在缓刑期内犯罪现象明显。缓刑期内重新犯罪的占未成年人犯罪总数的47.5％.从时间间隔上看，初次与重新犯罪间隔3年以下的占总数的45％；间隔3年至6年的占总数的22.5％；6年至10年的占总数的15％；间隔10年以上的占总数的17.5％。 　　初次犯罪与重新犯罪的罪名重合度与其犯罪间隔成反比。犯罪间隔3年以下的人中，前后触犯罪名相同、即重合度为61.1％；犯罪间隔为三年以上的人中，前后触犯罪名相同、即重合度仅为22.7％.由此可以看出，犯罪间隔时间越短，罪名重合度越高，且罪名多集中在抢劫、盗窃、故意伤害等暴力型或财产型犯罪，判处刑罚相对较轻；而犯罪间隔时间较长的犯罪嫌疑人，其再次犯罪所涉及的罪名种类较多，情节也趋于严重，被判处的刑罚多重于初次犯罪的刑期。 　　未成年人重新犯罪的严重现状，是对我国预防未成年人犯罪社会矫正工作的挑战。因此我们有必要反思回顾已有的制度模式，以期开拓新的工作局面. 　　 　　二、未成年人重新犯罪的原因 　　 　　未成年人身心尚未成熟、敏感、自尊，又极易产生自卑心理，初次犯罪大多因为无知或是一时冲动、交友不慎，少不更事使他们为自己的行为付出了惨重的代价，重返社会又使他们面临不可知的未来。未成年人重新犯罪的原因是多方面的，总结整理如下，希望能够引起社会各界的重视。 　　 　　1　回归社会后空间狭小 　　罪犯在服刑期满后，重新回到社会，他们将面临着很多问题，包括学业、就业、交友等，能否融入这个社会是很多刑满释放的人所担心。特别是未成年人重返社会后，缺乏具有保护性的过渡空间，而流动人口的高犯罪率更给帮教工作带来影响。由于现在流动人口犯罪率高，在审理的未成年人刑事案件中，异地犯罪率达到了67％以上，流动人口刑满后无处可去，回家没有足够的路费，在异地又举目无亲，就业就学都走投无路，很容易再回到原来的圈子中去。尤其是未成年人，身心尚未成熟，比成年人更希望得到周边环境的肯定。就目前的帮教工作现状来看，各部门缺乏一定的衔接，未成年人罪犯回归社会后缺乏相应的过渡空间，而且，由于受客观条件的制约，各部门在进行对未成年人罪犯的帮教工作时，往往以本地籍未成年人罪犯为主，流动人口的居无定所给帮教工作带来了困难。从有关数据不难看出，流动人口的重新犯罪率远高于本地人口。 　　 　　2　现行处罚、教育方式单一 　　我国刑法规定对已满十四周岁不满十八周的未成年人犯罪应当从轻或减轻处罚，但在实际中，有相当一部分未成年人罪犯并不能正确认识到从轻或减轻处罚的意义。他们的生活本就偏离了正常的轨道，绝大多数没有受到家庭或学校的良好教育，单靠司法干警在工作中顺带的法制教育往往收效甚微，触动不大，认识不深。特别是一些被判处缓刑的未成年人罪犯，意识上只要不关进去就万事大吉，根本不当回事，反而产生一种未成年人犯了罪也不会坐牢的想法。我国对未成年人犯罪所贯彻的“教育为主，惩罚为辅”原则，在实践中，由于针对未成年人犯罪的处罚方式较为单一，缺乏与处罚方式配套的心理矫正机制，使该原则无法深入贯彻。 　　 　　3　前科影响难以磨灭 　　实践中让人忧虑的问题，即前科污点记录的影响。前科记录就像标签，一旦犯罪受罚，便深深地烙在他们的身上。前科的经历给一些未成年人罪犯留下了难以磨灭的印象，罪犯服刑期满后，意味着其与国家的刑事法律关系终结，而他们回到社会上还有很长的人生要继续，尤其是未成年人，人生刚刚开始，心理的承受力、遇事的应变力较之成年人又差很多