主题队会方案：礼仪之花处处开.docVIP

主题队会方案：礼仪之花处处开 ww w. 　　c Z 文 　　章 来源初中教师网　　一、活动目的： 　　通过开展以“礼仪之花处处开”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，人人争当“礼仪小标兵”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，自觉弘扬新时期民族精神。 　　二、活动准备： 　　1、布置教室。 　　2、选举主持人。 　　3、排演节目。 　　三、活动过程： 　　甲：礼仪是一个国家、一个民族的精神文明的标志， 　　乙：是一 个人道德品质的外在表现。 　　甲：讲礼仪是中华民族的传统美德， 　　乙：是中国古代文化的精髓。 　　甲：我们是跨世纪的一代， 　　乙： 是二十一世纪社会主义事业的接班人和建设者， 　　甲：我们就应该人人争当“礼仪小标兵” 　　乙：一（6）中队“礼仪之花处处开”主题队会现在开始！ 　　甲：全体起立，出旗、敬礼 　　乙：唱《儿童团团歌》 　　甲：礼毕，请坐。 　　三句半《文明礼仪歌》 　　主题队会今天开， 　　我们四人走上来， 　　师生领导都来看， 　　使劲干！ 　　我们来说三句半， 　　老师同学都爱看， 　　要说节目好不好， 　　请看！ 　　班级荣誉争第一， 　　师生团结把心齐， 　　试问今后怎么干， 　　努力！ 　　如今绿色环境美， 　　人人满面挂笑容， 　　和谐社会靠你我 　　真棒！ 　　互助关爱讲文明， 　　骂人打架都不行， 　　班内纪律更是好， 　　保持！ 　　我们一代新少年， 　　理想伟大志气远， 　　目标实现并不难， 　　实干！ 　　今天班会节目多， 　　我们在这别多说， 　　努力拼搏看未来， 　　再会！ 　　甲：今天我们再次谈起礼仪，已不再像从前那样陌生了。 　　乙：因为礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。 　　甲：家庭之中讲礼仪，校园生活也要讲礼仪。 　　乙：今天我们就一起来了解一下校园生活中的一些礼仪要求，希望同学们通过今天的队会，使自己提高讲礼仪的意识，纠正自己的行为。 　　甲：请听 诗朗诵《讲文明懂礼貌》。 　　（男）爷爷常说，中华是文明古国。 　　（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 　　（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。 　　我告诉自己，文明礼貌要发扬。 　　（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 　　（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 　　（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。 　　大方热情懂礼貌，言行处处都规范。 　　甲：你知道生活中最常用的十字礼貌用语是指哪几个？ 　　乙：当然知道啦，请 您好 谢谢 对不起 再见 　　甲：可是，有的时候用这些礼貌用语，不注意场合不注意用法，也是不对的。看看，这位小朋友就是这样。（放动画片） 　　乙：那么，我们平时应该怎样使用好礼貌用语呢？请看《懂礼貌的小白兔》（放动画片） 　　甲：小白兔的这些文明用语如同春风，可以化解人与人之间的冰霜。 　　乙：但有不少人认为礼仪很简单，只是见面问个好，离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。 　　甲：请听 介绍〈礼仪的种类〉。 　　礼仪一般有三大类： 　　第一类是日常生活礼仪：包括见面礼仪、会绍礼仪、交谈礼仪、宴会礼仪、会客礼仪、舞会礼仪、馈赠礼仪及探病礼仪。 　　第二类是节俗节庆礼仪：包括春节礼仪、清明礼仪、端午礼仪、重阳礼仪、中秋礼仪及结婚礼仪、殡葬礼仪和祝寿礼仪。 　　第三类是商务礼仪：包括会议礼仪、谈判礼仪、迎送礼仪及谈判禁忌知识等。 　　其他还有公关礼仪、公务礼仪、家居礼仪和求职礼仪等等。 　　乙：听了介绍，你一定有了新的认识吧！让我们来看看我们熟悉的尊师礼仪，先请听故事《程门立雪》 　　甲：听了故事，你有什么感受？ 　　1、杨时真是个尊敬老师的好学生啊！ 　　2、我们要像杨时一样做一个爱老师的好学生。 　　3、杨时为了不打扰老师休息，宁愿站在大雪门外等，真是让人感动啊。 　　乙：你认为哪些是尊敬老师的表现？哪些不是？为什么？ 　　甲：在我们的学校生活中，还应该注意哪些礼节呢？（指名回答）（用餐礼仪、课间礼仪、称谓礼仪，问候礼仪、学习礼仪等等） 　　乙：我们在学校用餐时应该做到那些呢？ 　　甲：说的真不错，我来考考大家，课间十分钟我们应该怎么做呢？ 　　乙：小学生在课堂上应该遵守哪些常规呢？（指名回答） 　　甲：下面来听一听，几位同学给大家带来的快板：《学习常规》 　　我是一名小学生，学习常规记在心。 　　铃声一响进课堂，安静等候老师来。 　　起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。 　　课上不做其他事；专心学习动脑想。 　　发言不忘先举手，回答问题要大方。 　　遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上 　　甲：喂，王之梓，您的国籍是什么？ 　　乙：中华人民共和国呀。 　　甲：那国旗是什么呢？ 　　乙：五