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沪教版二年级上册第六单元知识点梳理eg4xx4wg
沪教版二年级上册第六单元知识点梳理
第六单元
本单元我们将继续学习几篇关于科普知识的文章:
《水上飞机》是一篇科学童话,以形象生动的语言介绍了几种有特殊用途的飞机。
《小冰熊》是一篇知识童话,讲了小熊在妈妈的帮助下,指导了怎样照顾小冰熊,使它不会融化的故事。
《微波炉的话》用拟人化的手法,以第一人称“我”简要叙述了微波炉的工作原理。
《人体内的“修理工”》用拟人化的手法,叙述了血液中血小板止血和凝血的作用。
《到太空去》以生活的语言,描绘了宇航员乘坐航天飞机到太空后,在机舱内的生活状态。
《神秘的恐龙》是一篇科学常识类的说明文,介绍了恐龙原是地球上的庞然大物,它的灭绝至今是科学上的一个谜。
本单元要求小朋友能通过读课文了解课文的内容,能根据要求圈划出有关语句。
29《水上飞机》
本单元要求小朋友能通过读课文了解课文的内容,能根据要求圈划出有关语句。
二、词语理解
茫茫:没有边际看不清楚。
究竟:事情的原委、结果。
救援:帮助别人脱离痛苦或危险。
遇难:遭遇危险。
佩服:钦佩;信服。
迅速:速度高,非常快。
警报:用电台、汽笛、喇叭等发出将有危险到来的通知或信号。
遥远:距离长远,时间久远。
三、趣味识字
四、近义词:
佩服——钦佩救援——救助
迅速——快速究竟——到底
五、反义词:
迅速——缓慢遥远——咫尺
六、词语辨析:
佩服敬佩
“佩服”的意思是钦佩;信服。“敬佩”指净重而佩服。“佩服”可以对所有人,“敬佩”因为有敬重这层含义,所以一般指晚辈对长辈,下级对上级。
七、多音字:
参cān【字义:1、参加,加入;2、进见。】【组词:参加参透】
shēn【字义:人参,多年生草本植物。根肥大,略像人形。】【组词:人参】
cēn【字义:长短不齐】【组词:参差】
八、佳句欣赏:
水上飞机接着说:“我还有很多兄弟,有的可以给航行中的船只输送物资;有的能从海水中汲水,去扑灭森林的大火;还有的可以随时从海上起飞,去参加战斗……”
这句话运用“有的……有的……还有的……”的句式,运用拟人化的手法,以水上飞机的口吻,介绍了水上飞机的其他功能。
九、好词积累
由近义词组成的词语:
巨大渺小积蓄坚固牢固
湿润忧愁健康富裕贫穷
抢夺盗窃尊敬广阔躲藏
欢喜
30《小冰熊》
二、多音字
舍shě【字义:1、舍弃;2、施舍。】【组词:舍身施舍舍本逐末】
shè[字义:1、房屋;2、舍间;3、养家畜的圈。]【组词:舍利宿舍寒舍】
量liáng【字义:1、用器物计算东西的多少或长短;2、估量。】【组词:测量】
làing【字义:1、计算东西体积的器具的总称;2、限度;3、数量;4、估计。】【组词:胆量】
三、趣味识字
四、词语理解
拦住:阻挡,不让通过。
情愿:心里愿意。
湿漉漉:潮湿的样子。
严严实实:非常严密。
融化:固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。
掀开:使遮挡覆盖的东西向上离开,揭。
五、近义词
情愿——甘愿拦住——阻拦
浑身——全身保持——维持
六、反义词
单独——共同
七、词语辨析
维持保持坚持
“维持”、“保持”与“坚持”这三个近义词,虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。
“维持”意思是使现有的状况继续存在下去,如维持秩序,维持生活,维持现状。“保持”,指维持原状,使之不消失或减弱,如水土保持,保持冷静,保持物价稳定,跟群众保持密切联系。“坚持”比上述两个词的意思更进一步,指坚决保护、维护或进行,如坚持原则,坚持己见,坚持不懈,坚持到底。
八、好句积累
第二天早上,小熊一起床就掀开小冰熊的棉被。果然,小冰熊睡得正香哩,身上一点儿也没有冒汗。
这句话写出了小冰熊由于用棉被隔热保温,所以一点儿也没融化。“果然”这个词写出了妈妈前面那番话说得很有道理,而拟人化的手法让故事显得更加有趣,更易于让学生接受。“果然”一词表现出意料之中。
九、积累词语
湿漉漉沉甸甸慢腾腾阴森森皱巴巴
亮铮铮香喷喷轻飘飘喜盈盈孤零零
31《微波炉的话》
二、多音字
钻zuān【字义:1、用尖的物体在另一物体上转动;2、穿过,进入。】【组词:钻孔】
Zuàn【字义:1、打眼用的工具;2、指钻石。】【组词:电钻钻戒】
三、趣味识字
四、词语理解
奇妙:稀奇巧妙;美妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)。
相互:两相对待的;彼此之间的。
滚烫:滚热。
烧毁:焚烧毁灭;烧坏。
大发雷霆:比喻大
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