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初二班主任工作计划五 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　 　　班级情况 　　分 析 　　初二（5）班现有学生 人，其中女生 人，男生 人。总体上观察，学生情绪稳定，纪律良好，但是学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。日常方面，大多数学生能按照一日行为规范来做,但自觉性有待提高。少数学生养成习惯做得还不够,有追逐打闹、过多吃零食、边走边吃、上下楼梯乱冲乱撞、遇到师长不打招呼等现象,经常要老师同学提醒才能有暂时好转，需要持之以恒的正确引导。在学习方面，大部分学生能适应快节奏的学习，但他们的自主学习能力较差，缺乏学习主动性与钻研精神，有少数学生没有很好的学习习惯。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。 　　 　　 　　 　　指导思想 　　工作目标 　　 　　 　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育。以学生幸福成长、优质发展为德育工作的出发点和落脚点，进一步彰显联动班会德育特色。积极落实学工处的德育计划与德育活动安排，深入进行“联动班会”研究与实践，每周总结出联动班会的“亮点”并报学工处展示，多渠道促进学生与老师同步发展成长，促进养成教育。本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。 　　 　　 　　 　　主要措施 　　 　　1、科学管理：结合《中学生守则》、《民兴中学一日常规》，拟定《初二（5）班班规》、利用《初二（5）班班级量化管理细则》进行杠杆调节，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。 　　2、民主管理：充分发挥学生的积极性、主动行，把管理权交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。同时，注意给学生创设条件（提出教育内容），引导学生自我教育（将教育内容转化为自己的行为）。 　　3、艺术管理：班级管理就是门艺术，她只有在经过我们班主任和任课教师的精雕细琢后，才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细，我打算做些创新。 　　4、切实上好联动班会课，做到师生共同备课，打造优秀学生主持人，按时派班会评委外出听课取经。每周总结班会亮点，争取上学校网站等媒体展示班级和个人风采 　　5、学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍 　　6．生活无小事，处处是关心。注意经常深入学生生活，巡查学生宿舍，密切与生活指导老师的联系。坚持多联系多沟通多动眼多动手多动嘴，用爱心和诚心换取孩子的“冷暖我先知”。 　　7．卫生是形象，卫生是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，不妨将班级划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由劳动委员全权负责此项工作的开展。 　　8．组织学生积极参与学校的各项德育活动和社会实践活动，力争取得好成绩，促使学生素养的全面健康发展。 　　 　　 　　月份工作安排 　　八、九月份 　　（1）开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。 　　（2）制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。 　　（3）加强学生的自我教育，如果违规，予以量化考核扣分处分，严重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。 　　（4）开展“尊师周”活动。 　　（5）黑板报：新起点 　　（6）开展“颂党恩，跟党走”征文比赛（9月26日推荐上交5篇） 　　（7）开展一次教师授课情况调研和学生座谈。 　　（8）班主任积极利用“校讯通”平台增进与家长沟通 　　（9）生本联动班会： 　　新起点 　　园丁颂 　　吃饭见素养 　　在书香中成长 　　颂党恩，跟党走1：没有共产党就没有新中国 　　 　　十月份 　　（1）进行“颂党恩，跟党走”钢笔字竞赛，（10月14日上交）。 　　（2）开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。　 　　（3）第二期黑板报：颂党恩，跟党走。 　　（4）生本教育管理探究，尝试让学生自主管理、自主解决生活问题。 　　（5召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。 　　（6）进行班级演讲比赛：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。 　　（7）生本联动班会： 　　颂党恩，跟党走2：自力更生，发愤图强 　　用法律护航人生。 　　争创“卫生好先进班级” 　　用一言一行铸就民兴文明 　　（8）初二篮举行球赛。 　　（9）开展初二班风建设成果。 　　十一月份 　　（1）组织班级口才比赛：学习经验交流会。 　　（2）墙报“书法知识”，布置钢笔字比赛有关事宜。 　　（3）理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心