2019年高考复习习题（数学）课标版-理数-中档题-概率与统计.pptxVIP

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2018-09-24 发布于浙江
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2019年高考复习习题（数学）课标版-理数-中档题-概率与统计.pptx

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目录 Contents 模板3 模板4 考情分析模板5典例2 模板5典例1 模板2 模板1 模考速递概率与统计模板 1.与概率相关问题的求解 3.超几何分布 5.与统计相关问题的求解 4.二项分布 2.离散型随机变量的分布列、期望与方差返回目录考查形式考查方向模板典例答题技巧答题过程模板与概率相关问题的求解 1 模板典例答题技巧答题过程模板典例答题技巧答题过程继续学习【答题技巧】【答题模板】求相互独立事件同时发生的概率的方法利用相互独立事件的概率乘法公式直接求解；正面计算较繁或难以入手时，可从其对立事件入手计算．返回目录模板典例答题模板答题过程模板离散型随机变量的分布列、期望与方差 2 模板典例答题模板答题过程模板典例答题模板答题过程继续学习返回目录求离散型随机变量的分布列时要注意两个问题：一是求出随机变量所有可能的取值；二是求出取每一个值时的概率. 求随机变量的分布列，关键是所求概率类型的确定与转化，如古典概型、互斥事件只有一个发生的概率、相互独立事件同时发生的概率、n次独立重复试验有k次发生的概率等. 模板典例答题技巧答题过程模板超几何分布 3 模板典例答题技巧答题过程模板典例答题技巧答题过程对于服从某些特殊分布的随机变量，其分布列可以直接应用公式给出．超几何分布描述的是不放回抽样问题，随机变量为抽到的某类个体的个数. 返回目录模板典例答题指导答题过程模板二项分布 4 第(1)问的实质是“甲、乙、丙三人中恰有甲一人中奖”，这与“甲、乙、丙三人中恰有一人中奖”不同．由相互独立事件同时发生的概率乘法公式，第(1)问可求；依题意随机变量ξ服从二项分布，不难求出分布列．模板典例答题指导答题过程模板典例答题指导答题过程【答题指导】返回目录模板典例答题模板答题过程模板与统计相关问题的求解 5 模板典例答题模板答题过程模板典例答题模板答题过程返回目录【答题模板】解答离散型随机变量与统计的结合问题答题提醒答题过程模板典例模板典例答题提醒答题过程模板典例答题提醒答题过程返回目录