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目 录 Contents;可以是记叙文,将图画信息完整记录下来,也可以是说明文,从时间、过程、步骤等方面对图画内容加以解释、说明,还可以是议论文,对图画表现出的现象加以评论,最终提出解决问题的方法。;【典例1】假设你是红星中学高三(1)班的学生李华。今天是你父亲的生日,你给父亲买完生日蛋糕后,在回家途中做了几件好事。请根据图画的先后顺序,写一篇英文日记,介绍事情的全过程。
注意:1. 日记的开头已为你写好,不计入总词数;
2. 词数不少于120。
March 23, Sunday Sunny
Today is Dad’s birthday and I wanted to buy him a gift. ________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;;;;【??例2】请根据你对以下两幅图的理解,以Actions Speak Louder than Words为题,用英语写一篇作文。
参考词汇:banner(横幅) stump(树桩)
你的作文应包括以下内容:
1. 简要描述两幅图的内容;
2. 概述你对两幅图中不同做法的理解;
3. 举例说明两幅图对你的启示。
注意:1. 可参照图片适当发挥;
2. 作文词数150左右;
3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
Actions Speak Louder than Words
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________;;;;
Notice
An exciting event Innovations on Campus is around the corner. ____________
_______________________________________________________________________________________________________________
Come on, everybody! It’s your show time.
Student Union;;;;【超级模板】;【模考速递】;【模考速递】;【模考速递】;【模考速递】;【模考速递】
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