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专训3 构造三角函数基本图形解实际问题的几种数学模型
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专训3 构造三角函数基本图形解实际问题的几种数学模型
名师点金:
解直角三角形及其应用是近几年各地中考命题的热点之一,考查内容不仅有传统的计算距离、高度、角度的应用题,还有要求同学们根据题中给出的信息构建三角函数的基本图形,建立数学模型,将某些简单的实际问题转化为数学问题,把数学问题转化为锐角三角函数问题来求解.运用锐角三角函数知识解决与实际生活、生产相关的应用题是近年来中考的热点题型.
构造一个直角三角形解实际问题
1.【2017·台州】如图是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图,汽车靠墙一侧OB与墙MN平行且距离为0.8米,已知小汽车车门宽AO为1.2米,当车门打开角度∠AOB为40°时,车门是否会碰到墙?请说明理由.(参考数据:sin 40°≈0.64,cos 40°≈0.77,tan 40°≈0.84)
(第1题)
2.【2017·鄂州】如图,小明想要测量学校食堂和食堂正前方一棵树的高度,他从食堂楼底M处出发,向前走3米到达A处,测得树顶端E的仰角为30°,他又继续走下台阶到达C处,测得树的顶端E的仰角是60°,再继续向前走到大树底D处,测得食堂楼顶N的仰角为45°.已知A点离地面的高度AB=2米,∠BCA=30°,且B,C,D三点在同一直线上.
(1)求树DE的高度;
(2)求食堂MN的高度.
(第2题)
构造形如“”的两个直角三角形解实际问题
3.【2016·资阳】如图,“中国海监50”正在南海海域A处巡逻,岛礁B上的中国海军发现点A在点B的正西方向上,岛礁C上的中国海军发现点A在点C的南偏东30°方向上,已知点C在点B的北偏西60°方向上,且B,C两地相距120海里.
(1)求出此时点A到岛礁C的距离;
(2)若“中国海监50”从A处沿AC方向向岛礁C驶去,当到达点A′时,测得点B在A′的南偏东75°的方向上,求此时“中国海监50”的航行距离.(注:结果保留根号)
(第3题)
4.【2016·黔东南州】黔东南州某校吴老师组织九(1)班同学开展数学活动,带领同学们测量学校附近一电线杆的高.如图,已知电线杆直立于地面上,某天在太阳光的照射下,电线杆的影子(折线BCD)恰好落在水平地面和斜坡上,在D处测得电线杆顶端A的仰角为30°,在C处测得电线杆顶端A的仰角为45°,斜坡与地面成60°角,CD=4 m,请你根据这些数据求电线杆的高(AB).(结果精确到1 m,参考数据:eq \r(2)≈1.4,eq \r(3)≈1.7)
(第4题)
5.【中考·安徽】如图,防洪大堤的横断面是梯形ABCD,其中AD∥BC,坡角α=60°.汛期来临前对其进行了加固,改造后的背水面坡角β=45°.若原坡长AB=20 m,求改造后的坡长AE(结果保留根号).
(第5题)
构造形如“”的两个直角三角形解实际问题
6.【2016·深圳】某兴趣小组借助无人飞机航拍校园.如图,无人飞机从A处水平飞行至B处需8 s,在地面C处同一方向上分别测得A处的仰角为75°,B处的仰角为30°.已知无人飞机的飞行速度为4 m/s,求这架无人飞机的飞行高度.(结果保留根号).
(第6题)
7.【2017·绍兴】如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18°,教学楼底部B的俯角为20°,量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30 m.
(1)求∠BCD的度数.
(2)求教学楼的高BD.(结果精确到0.1 m,参考数据:tan 20°≈0.36,tan 18°≈0.32)
(第7题)
构造形如“”的两个直角三角形解实际问题
8.【2017·潍坊】如图,某数学兴趣小组要测量一栋五层居民楼CD的高度.该楼底层为车库,高2.5 m;上面五层居住,每层高度相等.测角仪支架离地1.5 m,在A处测得五楼顶部点D的仰角为60°,在B处测得四楼顶部点E的仰角为30°,AB=14 m.求居民楼的高度.(精确到0.1 m,参考数据:eq \r(3)≈1.73)
(第8题)
答案
1.解:如图,过点A作AC⊥OB,垂足为点C,
(第1题)
在Rt△ACO中,∵∠AOC=40°,AO=1.2米,
∴AC=AO·sin ∠AOC≈0.64×1.2=0.768(米).
∵汽车靠墙一侧OB与墙MN平行且距离为0.8米,
∴车门不会碰到墙.
2.解:(1)设DE=x.∵AB=DF=2,
∴EF=DE-DF=x-2.
∵∠EAF=30°,
∴AF=eq \f(EF,tan ∠EAF)=eq \f(x-2,\f(\r(3),3))=eq \r(3)(x-2).
又∵CD=eq \f(DE,tan ∠DCE)=eq \f(x,\r(3))=eq \f(\r(3),3)x,BC=eq \f(
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