若果邓世昌忍着火气回航补给-闽清一中资源共享中心.PPTVIP

阅读来自（1）（2）班同学作文的三个选段,指出存在的毛病 毛病：只会罗列（堆砌）事实论据（事件、事例），没有（或不会）分析议论，因此离话题、中心论点越来越远，甚至完全抛开了话题、中心论点。 切记：运用事实论据必须要为论证论点服务，必须对论据(事件、事例)进行切合题意分析议论. 选段1：（题目：以“面对”为话题写作文） 像勇击日舰的邓世昌，驾驶“致远”欲撞“吉野”，最后还是被打沉了。当然，我们并不是否认他的英雄行为，只是觉得，他不当场牺牲的话，也许还有更大的机会击沉“吉野”。当时两军已元气大伤，若果邓世昌忍着火气，回航补给，胜算还不低的。他身为一舰之长，也清楚“致远”尽管先进，但比起“吉野”，还是有一段距离的，尤其在速度上，所以赶追“吉野”是不可能的。虽然弹药耗尽，但牺牲也不是第一选择。（节选自原文第三段，未做修改） 什么是议论？怎样才算“切合题意”？ 议论就是对客观的人、事、物进行分析和评论来直接表明观点和态度（情感）的文字，它是议论文的主要表达方式。没有分析议论的文章肯定不是规范、合格的议论文。 就是按出题者的要求来确定中心和论点。然后围绕这个中心和论点来展开分析议论 。 例：现在已七十高龄的都贵玛大妈获得了2006年“中国十大杰出母亲”的殊荣。回想当年蒙古草原上19岁的姑娘都贵玛，在自然条件十分恶劣，生活资料严重不足的情况下，依然收养了28个无依无靠的弃儿，倾尽毕生的精力让这些与她没有一丝一毫血缘关系的孩子健康地成长起来。 以“珍爱生命”为话题的分析议论: 生命是崇高的，都贵玛虽然没有什么文化，但她深谙生命的意义，她不能让28条生命随意地被遗弃，不经意的消失。于是她用自己柔弱的肩膀义无反顾地扛起抚养这些孩子的责任，几十年如一日的付出，用实际行动诠释了“珍爱生命”的至深内涵！ 课外作业：修改以下文段，为它加上几句分析议论，使事实论据能为论证话题服务 选段1：（题目：以“面对”为话题写作文） 像勇击日舰的邓世昌，驾驶“致远”欲撞“吉野”，最后还是被打沉了。当然，我们并不是否认他的英雄行为，只是觉得，他不当场牺牲的话，也许还有更大的机会击沉“吉野”。当时两军已元气大伤，若果邓世昌忍着火气，回航补给，胜算还不低的。他身为一舰之长，也清楚“致远”尽管先进，但比起“吉野”，还是有一段距离的，尤其在速度上，所以赶追“吉野”是不可能的。虽然弹药耗尽，但牺牲也不是第一选择。（节选自原文第三段，未做修改） 选段2：（题目：以“呼唤”为话题写作文） 和平鸽穿越时光的隧道，回到了过去，目睹着过去的实况。来到了烟火弥漫的第一次世界大战的战场，看着飞机的连连烘炸，听着炮弹的爆响，听着机关枪的扫射，听着战士痛苦的伸吟声，望着一幢幢高楼的坠落，望着尸体遍地，血溅战场那悲惨的一幕，和平鸽悲痛的流泪了，而他却又爱莫能做，只能带着悲痛的心离开。（节选自原文第二段，未做修改） 选段2：（题目：材料作文：日前，记者从深圳市人民医院美容整形科以及我市多家民营医院美容整形科了解到，近年来，每到暑假，都会形成一个学生整容高峰期，前来整容的学生以高中毕业生和大学生为主，也有少数初中、高中在校生。“以前学生整容多以除痣、隆鼻、割双眼皮这些小手术。近一两年来，不少学生还来改脸型、抽脂，而且年龄越来越小。”有的学生甚至拿着某某明星的照片，要求医生整成那个样子。深圳一家大型民营医院美容整形科主治医生告诉记者，前来整容的学生年龄趋小，学生青睐大手术是今年的显著特点。记者了解到，多数整容手术不仅需要上万元的费用，术后还要承受疼痛、感染的风险。但预约的学生仍一茬接一茬。面子是什么，面子真的那么重要吗？你读后有何感想，请根据自己的理解，选择一个侧面，自定立意、标题写作文） 在一出地方，已经闹旱灾数年了。在这干旱的年代里，此处的人们几乎没有粮食了。 此时，有一个富人派人去街上分发食物，人们都一涌而上去领取这宝贵的食物。就在这时候，有一个看似已经饿了多天的老乞丐经过。分发食物的人看见他就向他大声吼道：“快过来，这里有食物。”老乞丐回头看了看他，不屑的说：“我宁可饿死，也决不接受这嗟来之食。”说完便把手中那破旧的碗摔破在地上，便拖着瘦弱的身子走了。 最后，在一个阴暗潮湿的巷道里，人们发现了这老乞丐的尸体。（节选自原文第二、三、四段，未做修改） * 闽清一中 黄继敏 对事实论据进行切合题意的分析议论作用: 1） 点题、破题，对事实论据起画龙点睛的作用，避免扣题不紧、游离话题（中心论点）、改换话题(中心论点)。 2） 对于可以多角度进行立意的事实论据，据题进行分析议论就可以做到一例多指，提升事例的使用价值。 例：现在已七十高龄的都贵玛大妈获得了2006年“中国十大杰出母亲”的殊荣。回想当年蒙古草原上19岁的姑娘都