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- 2018-09-20 发布于湖北
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【网络工程】光纤通信实验
光纤通信实验
实验一 码形变换(CMI)实验
选题意义: 在数字通信中,为了某种目的需要,对数字信号进行相应变换,目的是提高传
输的有效性。通过实验,掌握光纤通信中基本码形变换方法。
要 求: 结合相关光纤通信课程,完成实验内容所列条款,写出实验报告。
实验目的: 了解光纤通信采用的码型,掌握 CMI 码的特点,了解 CMI 的编解码实现方法。
实验原理: CMI 编码是将“1”交替地用“00”和“11”表示,而 “0”则固定用“01”表
示。解码的过程是:当时钟和信码对齐时,如果输入的是“11”或“00”则输
出为“1” ,如果输入的是“01”则输出为“0” 。
实验仪器及设备:(1) 光纤通信实验台(南京通信工程学院生产)。
(2) 示波器。
实验内容及步骤:
(1) 打开交流电源,按下电源输入的 K1,K2 开关,用短接片连接 CMI 跳线(K702)。
(2) 从实验台上键盘按复位键、CMI 编码键,并按确认键;
(3) CMI 编码:用示波器观察实验台上的测点 TP109 (时钟脉冲),TP111 (编码前波
形-NRZ 码),TP115(编码后波形-CMI 码)并记录。
(4) CMI 解码:用示波器观察 TP504 (解码前波形-光纤传送过来的波形),TP507 (解
码后波形)并记录。
预习要求: 预习光纤通信教材,了解编码电路。
实验报告: 整理各点波形并画出、总结编码方案。
思考题: 重新设计一种 CMI 编/解码方案。
实验 2 光发送及接收系统实验
选题意义:半导体光源体积小、寿命长、工作可靠被广泛用于光纤通信,其工作原理属于注
入电流发光,所以光发送电路是提供适当的电流给半导体光源。 实际应用中,应尽量提高
转换效率及接收放大等。了解模拟信号和数字信号两种信号的传送。
要 求: 结合相关光纤通信课程,完成实验内容所列条款,写出实验报告。
实验目的: 了解光纤通信中光源的发光特性及使用方法,了解光电转换电路。掌握光发送
所完成的电光变换过程。了解光检测器模块 2416T 特性,掌握光接收的电光变换原理。
实验原理: 数字信号处理单元产生的数字信号经数字接口电路、差分电路转换成电流送入
到半导体发光二极管模块。模拟信号处理单元产生的模拟信号送入模拟驱动电路后, 到半导
体发光二极管模块。光接收电路主要完成光电信号转换,小信号的检测和放大等。
实验仪器及设备: (1) 光纤通信实验台。
(2) 示波器。
实验内容及步骤:
(1) PA401 为自锁开关,若做数字信号光传送实验,将开关按下,表示接通数字电路,若做
模拟信号光传送实验,将开关抬起,表示接通模拟电路。
(2) TP401 为数字信号输入到光发送机的测试点,有方波信号、CMI 码等,从实验台上键盘
按复位键、按相应的键(如:方波、CMI 编码等),并按确认键,用示波器测量并记录。
(3) TP404 为模拟信号输入到光发送机的测试点,可为三角波、正玄波等,从实验台上键盘
按复位键、按相应的键 (如:三角波、正弦波等),并按确认键,用示波器测量并记录。
(4) TP701是 2414 接收模块的输出,用示波器测量电压的幅值(峰-峰值);
(5) TP704 是接收机的输出,用示波器测量电压的幅值;可与 TP701 的测试结果比较,计算
放大倍数;
预习要求: 预习光纤通信教材,了解光发送电路。
实验报告 整理各点波形并画出、总结光发送方案。
思考题: 数字与模拟信号光发送的区别。
实验 3 PCM 数字电话光纤传输系统实验
选题意义: 掌握光纤通信的原理及方法。
要 求: 结合相关光纤通信课程,完成实验内容所列条款,写出实验报告。
实验目的: 了解话音信号的 PCM 编解码原理,了解话音质量高低与系统的那些指标有关。
实验原理: 电话机经 “用户模块”输出话音信号,话音信号经过 “PCM 编码”后送入光发
送端,经光纤信道传输,由光接
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