并在一定条件下相互转化.PPTVIP

? 温州第十四高级中学 张戈颖 ? 直击时政 走进生活 ? 回归基础 知识梳理 事物的性质由什么决定 具体问题具体分析 矛盾主次方面的含义辩证关系及其要求 主次矛盾的含义辩证关系及其要求 知识梳理 问题导思 处于支配地位、 起决定作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾；主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要求我们既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；着重把握主要矛盾。 在一个矛盾的双方中，处于支配地位，起主导作用的是矛盾的主要方面；处于被支配地位，不起主导作用的一方是矛盾的次要方面。 矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下相互转化。要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。 由主要矛盾的主要方面决定 含义、地位、意义 用对立统一的观点看问题 在认识复杂事物时 在认识某一矛盾时 主要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 着重把握 主要矛盾 着重把握 矛盾的主要方面 两点论 重点论 统一 在认识复杂事物时 在认识某一矛盾时 李克强总理指出，全面深化改革不是眉毛胡子一把抓，而是要分清轻重缓急，以简政放权为突破口推进政府职能转变，符合发展实际，顺应人民意愿。这是因为（ ） A、人民的意愿决定改革的进程 B、事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 C、主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 D、矛盾具有普遍性，任何两个事物之间都有矛盾 “中心”、 “重点” 、“关键”、“核心”、“首先”、 “首要”、“第一要务”、“突破口”、“突出任务”、“重中之重”等。 教师指导 易错点拨 “本质”、“性质”、“实质” “主流”、“主体”、“识大体” “辨方向”、“识大局”、“形势”、“优势 ”“总的来看” “利弊”、评价人或事等。 “逃离北上广，回乡安放青春”的浪潮还未完全消退，年轻人重返北上广的话题又引发社会热议。大城市房价高、压力大却相对公平、充满机会，小城市生活压力较小却相对缺少发展机会，年轻人要在两者之间作出艰难选择。这体现了(　　) ①要充分发挥主观能动性，做到客观与主观的统一　②承认矛盾的普遍性是我们作出正确选择的前提　③树立创新意识是唯物辩证法的客观要求　④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 A．②③ B．②④ C．①④ D．③④ ? 课堂演练 限时训练 1、事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。 2、只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。3、任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。 课堂演练 限时训练 1、(2016·温州期末)“离开公有制为主体，就不成其为社会主义经济。发展充满活力的社会主义市场经济，既要努力增强作为主体的公有制的实力，又要充分发挥非公有制经济的积极作用。”这样做的哲学依据是 A．矛盾的主要方面与次要方面的关系原理 B．矛盾普遍性与特殊性的关系原理 C．主要矛盾与次要矛盾的关系原理 D．量变与质变的关系原理 课堂演练 限时训练 (变式训练）2、我国已经完成了9个大气污染防治重点城市的污染源解析工作。其中，北京、南京、上海的首要污染来源分别是机动车、燃煤和流动源，因此，各地科学治理大气污染应当 ①把握主要矛盾，重点治理首要污染源　 ②把握矛盾普遍性，部署统一治污方案　 ③把握矛盾的主要方面，着重抓主流　 ④把握矛盾特殊性，具体问题具体分析 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 课堂演练 限时训练 3、（2015年温州模拟）漫画《定论太早》，在哲学上告诉我们 ①主要矛盾决定事物的性质　②矛盾主次方面在一定条件下相互转化　③量变达到一定程度必然引起质变　④整体功能等于部分功能之和 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 课堂演练 限时训练 （2016衢州模拟）4、豆类的“巴豆”，普通人只要误食一粒就会一泻如水，但是因为它性极热，常被医生用以治疗极寒的病人。这佐证了 ①矛盾双方相互贯通　 ②矛盾同一性寓于斗争性之中 ③矛盾有主次之分，要学会抓住主要矛盾　 ④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② ? 畅所欲言 典题讲解 今年来，网约车等新业态的兴起给乘客带来国价格实惠、叫车快捷的新体验，广受乘客青睐。同时，网约车也暴露出如乘客的安全保护、公平竞争等方面的问题。为规范网络预约出租汽车经营服务行为，保障运营安全和