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高考主要考查极坐标和参数方程的基本概念,特别是极坐标方程与直角坐标方程、参数方程与普通方程之间的互化等.命题的热点是:(1)已知直线和圆的参数方程,判断直线和圆的位置关系、求解有关最值问题;(2)考查简单的极坐标系中直线和圆的方程,或者求解极坐标系中曲线的某个特征值.
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求解此类问题的关键
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消去参数方程中的参数,就可把参数方程化为普通方程,消去参数的常用方法有:
①代入消元法;②加减消元法;
③乘除消元法;④三角恒等式消元法.
关键是如何引入参数.若动点坐标x,y与旋转角有关时,通常选择角为参数;与运动有关的问题,通常选择时间为参数等.在参数方程与普通方程的互化中,必须使x,y的取值范围保持一致.
普通方程化为参数方程
参数方程化为普通方程
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涉及参数方程和极坐标方程的综合题,可先同时将它们转化为直角坐标方程后再求解,或将两条曲线中的一条转化为直角坐标方程,另一条以参数方程的形式呈现,借助参数方程的几何意义解题. 当然,还要结合题目本身特点,确定选择何种方程.
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【答题提醒】本题要注意极坐标方程中对θ的限定,并在写直角坐标方程及对应的参数方程中对变量作相应的限定.另外,在解决极坐标与参数方程的综合应用有关问题时,应注意以下几点:
根据问题的几何特征选择适当坐标系,注意坐标法思想在解题中的应用;
注意极坐标系和平面直角坐标系的区别和联系,注意常见曲线的极坐标
系方程中参数的几何意义;
根据问题的条件引进适当的参数,写出参数方程,体会参数的意义,理
解直线和圆的参数方程及其参数的几何意义,并会用几何意义解决有关
弦长、夹角等问题;
用极坐标方程去解题,通常化为直角坐标方程进行,而充分利用参数方
程中参数的几何意义可能使问题的解决变得更简单.
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