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浅议大学生科技竞赛活动对学生综合素质影响 　　作者简介：王琳（1984-），女，河南洛阳人，硕士，助教。 　　摘要：大学生科技竞赛是在紧密结合课堂教学的基础上，以竞赛的方法，激发学生理论联系实际和独立工作的能力，通过实践来发现问题、解决问题，增强学生学习和工作自信心的系列化活动。本文以中国制冷空调行业大学生科技竞赛为例，分析探讨了科技竞赛在提高大学生综合素质方面所发挥的作用。 　　关键词：大学生；科技竞赛；综合素质 　　中图分类号：457G5 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）08-0240-02 　　大学生科技竞赛作为课堂学习的有效补充和延伸，已成为众多高校适应时代要求的全新人才培养模式的重要手段和内容。科技竞赛可以激发大学生的学习兴趣和潜能，培养大学生的团队合作意识与创新精神，提高大学生实践操作能力。目前，制冷空调行业比较有影响力的大学生科技竞赛有“MDV”中央空调设计大赛“艾默生”杯数码涡旋中央空调设计大赛、大学生制冷空调科技竞赛、全国高等学校人工环境学科奖等等。 　　一、大学生制冷空调科技竞赛简介 　　大学生制冷空调科技竞赛是由中国制冷空调工业协会和北京工业大学在2007年共同组织和发起的，已成功举办了9届，在国内众多高校、行业企业中引起了积极反响和普遍关注。大赛的宗旨在于配合高校实施素质教育，培养大学生的创新意识和团队精神，分析和和解