“微生物学”精品课程的建设内容.pdf

2007 9 “微生物学”是一门生物学科的必修基础课程。微生 3 物学的发展对探索和揭示生命运动的规律，推动自然科 学的发展起着其他学科不可替代的重要作用。微生物学 积极参加全国教学研讨会，并多次在大会或小组报 与现代遗传学、生物化学、细胞生物学和分子生物学等 告会上介绍北师大的教学情况，与同行进行交流。与北 前沿学科有着不可分割的密切联系。微生物学教学对于 京大学、武汉大学、南开大学、中国农业大学、湖南师 获得微生物学知识、掌握微生物生命活动的规律、了解 范大学、华南师范大学、河南师范大学、陕西师范大学、 微生物与人类和自然界的关系、掌握微生物学的研究方 山东大学与河北师范大学等多所高校的微生物学同行建 法、提高分析问题及解决实际问题的能力等均起着非常 立了密切的联系，并进行微生物学教学内容、教学改革 重要的作用。经过多年努力，使微生物学成为北京师范 等方面的交流，吸取兄弟院校的先进经验。 大学校级精品课程。我们将在以下几方面继续努力，使 这门课程向更高的目标发展。 国内外有许多特色的微生物学教材，具有内容丰富、 插图精美、体系完整等特点。这些教材特别适合综合性 作为教师，既要热爱教学工作、懂得教育教学的 院校微生物学课程。而师范院校微生物学课程的课时都 规律，又要有过硬的专业知识。在知识快速更新的今 较少，大都没有设置微生物学专业，也缺乏相应的微生 天，要想打造一门高质量的课程，就需要教师不断提 物学后续课程。因此，师范院校微生物学课程迫切需要 高自己。 一本简明扼要、重点突出的微生物学教材。几年来，微 生物课程组的教师认真研究学习了许多国内外优秀的微 1 生物学教材，学习这些教材的优点和特色、内容的先进 几年来，微生物课程组的教师利用多种途径学习和 性、编排的技巧性等，打造优秀的师范院校微生物学 积累与教学有关的知识。如从报纸上、专业期刊杂志上、 教材。 网络上等多种途径收集和积累教学资料。多年来收集了 黄秀梨主编的《微生物学》于 1998 年由高等教育出 许多的文字资料， 版社出版第一版，2003 年由高等教育出版社出版第二 积累了几十个视频小动画，建设了教学图片库，收 版，并被列为面向21 世纪教材，荣获2006 年北京高等 集了多所兄弟院校的微生物学课件等。既积累了教学素 教育精品教材，2006 年与其配套的教学辅助光盘由高等 材，又在这个过程中提高了自己的专业知识水平。 教育出版社出版。黄秀梨主编的《微生物学实验指导》 于 1999 年由高等教育出版社、施普林格出版社出版第一 2 版。林稚兰、黄秀梨主编的《现代微生物学与实验技术》 中青年教师虚心向老教师学习，老教师认真传帮带。 于2000 年由科学出版社出版。这三本书组成了从本科生 几年来，始终坚持课程组教师一起研究和分析教材。在 到研究生的系列微生物学教材。黄秀梨与辛明秀主编的 老教师的指导下，中青年教师在教材编写、教学研究过