人教版小学四年级语文下册第八单元第三十课《普罗米修斯》教案.docVIP

《普罗米修斯》教案 教学目标 1、认识7个生字；会写14个生字；掌握多音字“脏”，能正确读写“领袖、气急败坏、敬佩、违抗”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。体会普罗米修斯的勇敢和不屈不挠的斗争精神及献身精神。 3、学习概括课文主要内容的方法，抓住关键句揣摩人物的心情。 教学重点 体会普罗米修斯的勇敢和不屈不挠的斗争精神及献身精神。 教学难点 学习概括课文主要内容的方法，抓住关键句揣摩人物的心情。 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 一、激情导入，引发兴趣 1、导言：同学们，我们曾经阅读过许多中国神话故事，比如《女娲补天》《嫦娥奔月》等。但你们知道吗？古希腊也流传着许多动人的神话故事，今天我们就来读读普罗米修斯的故事。 2、教师板书课题：普罗米修斯。学生齐读课题。 3、师生交流资料。普罗米修斯是古希腊神话中的一位正义之神。对这个神，你们了解吗？ 4、学生根据搜集的资料做简要的介绍。（普罗米修斯是古希腊神话传说中的一个神，他教给人类知识和技术。） 二、初读课文，整体感知 1、自读课文，要求读准字音，读通顺、读流利。 2、课件出示生字词，指名读、齐读。 领袖　吩咐　狠心　惩罚　饶恕　鹫鹰　尽管　肝脏　动弹　驱寒取暖　气急败坏　风吹雨淋　挽弓搭箭　普罗米修斯　阿波罗　宙斯　火神　赫拉克勒斯 3、指名读课文，标出不懂的词语。 4、学生提出不懂的词语，用查字典、讨论的方式