人教版小学三年级语文上册第六单元第二十二课《富饶的西沙群岛》名师教案.docVIP

PAGE6 / NUMPAGES6 《富饶的西沙群岛》名师教案 教学目标： 1、知识与技能：认读10个生字，会写13个生字，概括课文主要内容。 2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。 3、情感态度和价值观：感受西沙群岛的富饶和美丽，加深对祖国的热爱之情。 教学重点： 了解课文是从哪几个方面介绍西沙群岛的。 教学难点： 引导学生通过自主学习和同学的讨论交流，在语言的品味中感受西沙群岛的富饶和美丽。 教学方法： 合作、探究、交流。 课前准备： 多媒体课件、视频。 课时安排： 1课时。 教学过程： 一、激趣导入 1、师：同学们，我们的祖国疆域辽阔，有许多的风景美丽的岛屿，这节课就让我们走进令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。（播放视频） 2、板书课题《富饶的西沙群岛》。 师：你知道西沙群岛在哪吗？（图片文字介绍） 师：“富饶”是什么意思？ 师：“富饶”就是“物产多”，课文是怎样描写西沙群岛的富饶和美丽呢？让我们一起走进课文去看看吧！ 二、初读感知 1、初读课文，感知课文。 （1）自由阅读课文，圈出本课生字。 交流识字方法： 通过熟字加偏旁识字：皮——披、赖——懒、开——形、犬——状、鱼——渔、斗——料、车——辈 教师指导学生书写课后田字格中的字： “拣”为左右结构，右边不是“东”字。 “武”不要丢掉最后的点。 （2）教师范读课文，同学们标出自然段。 2、课文是从哪几个方面介绍西