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- 2018-09-15 发布于江苏
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独生子女的家庭教育问题浅探
独生子女的家庭教育问题浅探
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1 起跑线上的较量——独生子女的家庭教育问题浅探
摘要:教育是一个系统工程,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。家庭教育也应有科学的方法,素质教育应迅速走入家长的头脑中去,让我们的孩子赢在起跑线。独生子女的普遍心理及其成因的分析,“一切教育都归结为养成良好的习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯”。 健全的人格是孩子一生最宝贵的财富,是影响他们一生学习、工作、生活的重要因素。关键词:独生子女、家庭教育、心理特点、指导学习、学会生活、做朋友20世纪70年代,我国提倡“一对夫妇,只生一个孩子”的政策,来控制人口快速增长和提高人口素质。现在城市百分之九十,农村百分之六十以上家庭都是独生子女,因此独生子女的成长引起了关注。教育是一个系统工程,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。家庭教育也应有科学的方法,素质教育应迅速走入家长的头脑中去,让我们的孩子赢在起跑线。一、独生子女的普遍心理及其成因的分析由于独生子女的心理表现在良性与恶性两个方面,因此我们就从这两个方面分别阐述:(一)良性心理特点及其成因的分析当代大多数独生子女具有智力强、见多识广、性格活泼、情绪饱满、精力旺盛、爱好广泛、目标远大等心理特点。这些心理特点形成的主要原因有如下几个方面。首先,多数
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