第三节幼儿园教育活动环境创设.pptVIP

第三节幼儿园教育活动环境创设的内容 一、幼儿园教育活动环境创设的内容 语言活动环境 健康活动环境 科学活动环境 艺术活动环境 社会活动环境 二、从环境的性质来看，幼儿园教育活动环 境创设分为 物质环境创设 精神环境创设 三、物质环境的创设 物质环境的含义：主要是指可见的有形的环境。 幼儿园教育活动的物质环境主要包括： 幼儿园教育活动的需要所提供的物质材料、设备、活动场地设施等。 （一）物质材料、设备的提供 （1）自然物质：沙、石、土、水等。 （2）大肌肉运动的材料和设备：包括车胎、木板、树桩、大型积木、绳子、秋千、滑梯等。 （3）结构性材料：包括积木、胶粒、插塑、拼板等。 （4）角色游戏的材料：服装、道具、头饰等。 （5）艺术活动的材料：包括各种颜色、笔、剪刀、糨糊、纸盒等。 （6）科学探究活动的材料：天平、磁铁、小电灯泡、电池等。 （7）图书类：包括幼儿喜欢的各种图书、画册、图片等。 （8）认识和操作活动的材料：如分类、排序等，发展幼儿数的概念的材料，以及其他如穿珠、编织、套盒等操作活动的材料等。 （二）活动场地的创设 活动场地