新课标下实施体育选项教学对师生专业发展的影响.docVIP

新课标下实施体育选项教学对师生专业发展的影响 　　摘 要：高中体育与健康课实施选项教学，有助于学生提高学习兴趣，培养运动爱好和专长，树立终身体育的意识，学校以“育人为本”，以“学生发展为中心”，合理有效设计选项教学大纲，充分发挥学校课程资源，教师以“健康第一”的指导思想，不断丰富自身专业技能发展的同时，引导学生自觉、积极地进行体育锻炼，有助于全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感。 　　关键词：新课标；体育选项教学；师生专业发展 　　1 研究目的： 　　1．1研究目的：高中体育与健康课的选项教学对教师和学生的专业发展起着重要的作用。 　　2、结果与分析： 　　选项教学让体育与健康课有全新的发展 　　新课程的选项教学赋予了学生自主选择学习项目的权利，极大的拓展了学生的选项空间，给学生提供了自我发展、自我表现的广阔舞台，有利于培养学生主动参与运动的欲望，建立全新的体育锻炼兴趣和终身体育意识的价值观，在选项课教学实施中采用先进、科学、专业、合理的课程设计理念，引导学生全身心投入体育知识的天堂，去享受运动的乐趣，以全新的教学方式，让体育课的教学更规范，更有目的性，内容丰富多彩，更有条理性和实用价值，这样的体育课的氛围是热烈的、愉快的，更富有生命力。 　　选项教学对教师的专业发展 　　传统的体育教师专业发展缺少主观能动性，势必缺失动力和激情。随着新课改的实施，体育教师发展