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浅析网络时代高校思想政治工作 　　【摘要】本文分析了互联网的发展给高校思想政治教育工作带来的挑战,以及用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地并对学生进行思想政治教育的重要性,提出运用网络进行高校思想政治工作的建议:积极探索网上开展思想政治教育的规律;重视网络道德教育,完善网络管理的规章制度;加强思想政治教育工作队伍建设;坚持传统思想政治教育与网络思想政治教育相结合;利用网络资源,开创网络教育新格局。 　　【关键词】网络时代;高校;思想政治教育工作;制度;道德 　　 　　随着信息技术的发展,互联网的日益普及,网络文化已深入到社会的各个领域,而且也在一定的程度上冲击着人们的思想观念。大学生是思维最为活跃的群体,网络时代下高校思想政治工作正面临着新的环境、新的挑战,同时也面临着新的机遇和新的提升。 　　 　　一、加强网络思想政治教育工作是当前社会发展的需要 　　 　　信息的高速化和网络的普及化不仅极大地影响和改变了高校大学生的生活方式,也改变了学生之间、学生与老师之间、学生与社会之间的联系、交往方式。同时,网络发展潜在的负作用对当代大学生的影响也日益突显,有些学生在网络世界的活动能力不断提高,却慢慢丧失了现实社会的生存能力,出现了严重的人际交往困难和亲情障碍。因此,加强网络思想政治教育,促进大学生健康人格的塑造和健康成长,是高校思想政治教育工作适应现代科技发展的需要,也是信息网络社会发展的需要。 　　 　　二、加强高校网络思想政治教育的意义 　　 　　 1、网络思想政治教育使大学生思想政治工作手段现代化,提高了思想政治工作的实效性 　　网络思想政治教育是思想政治工作现代化的需要,是提高思想政治教育效益的需要。网络思想政治教育能够打破时间与空间的限制,逼真地展现在大学生面前,使讲道理与摆事实更好地结合起来;网络思想政治教育具有超地域性、开放性特点,可以使更多的学生根据自己的需要快速了解到自己相关的信息,提高学生自我教育的程度;网络思想政治教育具有交互性、平等性等特点,利于学生与老师的平等交流沟通,改变单向灌输为双向互动,使教育成为平等的思想交流活动;网络思想政治教育具有即时性和低成本性特点,减少了不必要的内部运作和时间耗费,增强了工作透明度。由此,我们不难看出,网络思想政治教育确实能够提高思想政治工作的效率和工作质量。 　　2、网络思想政治教育有利于全面提高大学生的政治思想道德素质 　　网络思想政治教育是提高学生思想道德素质的需要。在网络时代下,人与人的交流、联系和依赖相对弱化,学生行为的自主性和隐蔽性空前提高,学生思想问题的个性化日益突出,其表现也趋于纷繁复杂。随着高等教育改革的不断深化,如学分制的普遍施行和高校后勤管理社会化,院、系、班级概念对学生来说可能将逐渐淡化,学生宿舍的作用越来越大,将成为未来学生工作的落脚点、支撑点和生长点。许多学生宿舍都配备了电脑,“网吧”更是随处可见。要保证学生在虚拟的网络世界里具有健康的人格和良好的思想道德素质,网络思想政治教育无疑是一贴良方。网络思想政治教育借助“网络”载体,把思想政治贯穿于直观、生动、富有艺术感染力的教育活动中,潜移默化地提高学生的思想道德素质,陶冶学生的情操;网络思想政治教育依靠“网”上资源优势,把“互联网络”作为思想政治工作的信息库、宣传站,把思想政治教育通过网络传送到每个学生,使学生的自主教育和有针对地接受教育成为可能,实现道德他律走向道德自律的自我塑造、自我提升的目的。 　　 　　三、探究加强网络思想政治教育的途径和方法 　　 　　1、接受新鲜事物,积极探索网上开展思想政治教育的规律 　　网络具有许多传统思政工作所不具备的特点,例如虚拟性、开放性,这使得学生教育管理工作呈现出新的特色。新形势下广大高校思政工作者们要转换教育观念,不断学习新的知识,要树立信息资源意识,主动超前介入网络教育平台,不断探索网络教育的特点和学生的心理规律,这将是把握新时期高校学生思想政治工作制高点的有效途径。 　　2、重视网络道德教育,完善网络管理的规章制度 　　由于网络具有较强的隐蔽性和匿名性,网络空间里实体存在的是各类信息而非具备人格身份的人,在网络世界中,传统道德的约束力、法律的权威性均被弱化,一些学生利用网络的虚拟性和非直观性面向网友展现心理的阴暗面,例如:利用网络知识入侵他人电脑从而窥视别人的隐私,以满足自己的好奇心;在高校学生创办的各大BBS论坛中发表一些过激言论等等。因此,我们要重视网络道德教育,通过各种形式,增强学生上网的法制意识、责任意识,政治意识、自律意识和安全意识,树立良好的网络道德,自觉构筑抵制不良冲击的“防火墙”,同时我们也要不断加强网络道德规范建设,完善网络管理的各种规章制度。 　　3、加强思想政治教育工作队伍建设