部编版小学二年级下册语文第一单元《村居》优教课件.pptxVIP

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2018-09-12 发布于山东
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部编版小学二年级下册语文第一单元《村居》优教课件.pptx

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[清] 高鼎;01;1、会认5个生字，会写3个生字。 2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 3、初步理解古诗的意思，感受古诗的韵律美，感受春天的美好。; 村居; 村居; 村居; 生平简介：高鼎，清代诗人，浙江仁和（今杭州）人。文学成就：其诗善于描写自然景物。其中《村居》一诗最为出名，流传至今，令人叫绝。主要作品：《早行》《怀李啸云》《虚堂》《偶书》等。; 读古诗，扫清字词障碍，标记不理解的字词，然后试着熟读并背诵这首诗。;村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。;草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。; 村居; 村居; 村居;村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。; “长”字将静止的草赋予了生命的动感。“二月天”交代了时间为早春。??拂”是说柳树用手轻轻地抚摸着堤岸。“醉”是说柳树陶醉在春光中，这里将静止的杨柳人格化了，也使画面具有了动感。; 这两句写出了人物活动。儿童放学归来，迎着春风，放飞风筝，同时也在放飞希望，放飞快乐幸福的时光，享受无忧无虑的童年。刻画了孩子们的天真烂漫，也映衬出春天的勃勃生机。;1、背诵古诗。 2、搜集高鼎的其他古诗读一读、背一背。 3、课外读一读、背一背其他描写儿童的古诗。