感恩他人学会承担-社会大课堂.DOCVIP

感恩他人 学会承担 ——光荣院德育实践活动基地课程开发设计方案 设计者：延庆第四中学 巩玉平 指导者：延庆教育科学研究中心德育研训处 王东华 点评者：延庆教育科学研究中心德育研训处 韩凤利 一、基本情况简介 1.基地资源情况分析 延庆县光荣院始建于1980年，地处延庆县莲花湖南岸妫水南街一号， 是我市建院最早，收养老人最多，面积最大的光荣院之一。 我县光荣院至今生活着抗日战争、解放战争及抗美援朝战争中抛洒热血的革命功臣，也有新中国成立后为我县的建设发展做出过巨大贡献的人。因此这里不仅有着革命战争的缩影，也是宣传社会主义先进文化的重要阵地，还是传播民族优秀文化的重要载体，更是青少年及社会各界人士学习革命传统、继承中华民族传统美德的重要课堂。 2.基地资源优势 （1）光荣院至今生活着抗日战争、解放战争及抗美援朝战争中抛洒热血的革命功臣，通过他们的讲述，能够再现战争年代真实的场景、事迹，这种教育更直观、更具感染力。 （2）光荣院里还生活着一部分新中国成立后为我县的建设与发展做出过重大贡献的老人，通过他们的介绍，学生可以了解我县在新中国刚刚成立时的状态，今夕相比，学生真切的感受到不仅要感谢党的政策，还要感谢那些默默无闻的为我们今天幸福生活奠基的人们。 （3）基地地处县城，距我校距离比较近，相对便于组织学生活动。 二、课程资源分析 1．基地资源的教育课程内容 （1）通过对倾听革命历史的