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- 2018-09-19 发布于江苏
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2013人民版必修3《儒学整理总结》word学案2
学 案 装 订 线专题一 中国传统文化主流思想的演变
学 案 装 订 线
专题三 中国传统文化主流思想的演变
专题整合
[知识体系构建]
孔子的思想 哲学思想:核心:“仁”、“礼” (仁者爱人,克己复礼)。
孔子的思想
政治思想:主张“为政以德”(民本思想)
教育思想:“因材施教”“有教无类” “学而时习之”“当仁不让于师”
教育贡献:创办私学,打破“学在官府”的局面,即教育由奴隶主贵族垄断的局面
文化贡献:整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》“六经”
孟子
孟子“亚圣”
政治思想:“仁政”(核心)、“民贵君轻”
春秋战国时期的百家争鸣伦理观:性善论
春秋战国时期的百家争鸣
道德思想:先义后利,舍生取义
宋明理学
宋明理学
政治主张:仁政、礼法并重,以德服人。“君舟民水”说(民本思想)
荀子 哲学思想:“天行有常”、“制天命而用之”(唯物主义)
荀子
伦理观:“性恶论”(但教育可使人由恶变善)
道家:老子和庄子:政治主张:“无为而治”;哲学思想:“道”是世界本原
墨家:墨子,主张:“兼爱、非攻、尚贤、节俭”,代表了下层劳动群众
法家:韩非子:主张建立君主专制中央集权、变法革新、严刑峻法统治
①井田制和分封制的日益瓦解,封建经济兴起(根本原因,生产力发展
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