苏教版小学二年级语文上册《识字2》名师教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 《识字2》名师教案 教学目标： 1.认识4个字，会写8个字。重点写好“桥、狂、检、州” 4个字。 2.正确读出词语，在朗读中识记生字。 3.能根据词语想象画面，从中体会国庆典礼的庄严隆重。 4.进行语言表达训练，提高学生语言表达的能力。 教学重点： 1.有主动识字的愿望，会认4个字，会写8个字。 2.正确、读出词语，在朗读中识记生字。 教学难点： 能根据词语想象画面，从中体会国庆典礼的庄严隆重。培养学生为中华民族伟大复兴贡献力量的责任感和共筑中国梦的自豪感。 教学时间： 1课时。 教学过程： 一、导入新课 1.同学们，马上就要到国庆节了，你们知道我们的国庆节都有什么节目吗？学生自由表达。 播放情景欣赏：2009年国庆大典。 2.你在大典中感受到什么？学生表达。 二、整体感知 1.听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。 2.自由读课文，认读生字。把画出来的生字，小组研究一下。 三、读认生字 1.出示词语，检查朗读情况。共分两组。自读，轮读。 2.小组学习。 （1）组长检查生字读音。 （2）交流识字方法。 （3）接读课文。 3.检查小组学习情况。 课件出示生字、词语。 城楼 红灯 金水桥 大典 检阅 海陆空 礼炮 焰火 狂欢夜 神州 腾飞 中国梦 去掉拼音朗读、齐读、开火车读。 4.重点学习生字“腾、焰”分别说一说，汉字的结