苏教版三年级语文下册《李广射虎》教学设计（体会形象）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES6 《李广射虎》教学设计（体会形象） 教学目标： 1、认识5个生字；会写10个生字；理解“朦胧、警惕、影影绰绰”等由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗《塞下曲》。理解古诗《塞下曲》，能用自己的话说说古诗的意思。 3、体会李广将军的力大无比，射箭本领之高强。 教学重点： 理解古诗《塞下曲》，能用自己的话说说古诗的意思。 教学难点： 体会李广将军的力大无比，射箭本领之高强。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、古诗导入，初识人物 1、唐代著名诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：（出示《塞下曲》）谁来读一读？ 2、学生朗读古诗，指导读正确，读出诗的节奏。相机点拨：塞，读sài；没，读mò。 3、课件出示《塞下曲》的题意，教师介绍：塞，是边界上险要的地方；塞下曲，是古代一种以描写边防战士为主的诗歌。 4、通过预习课文，你知道这首诗写的是谁？什么事？ 5、根据学生交流，板书课题：李广射虎。 6、课件出示李广人物图片，请学生根据课前搜集的资料，交流对李广的认识。（预设：李广是西汉时期一位神勇无比的将领，被人们称为“飞将军”。） 二、初读课文，学习生词 1、激发学生读课文的兴趣：那么，李广为什么要射虎？他射到老虎了吗？认真仔细地读课文，你一定能有所收获的。 2、自读课文，要求读得正确、通顺，难读的地方要停